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Des chiffres et des lettres au
collège
Première partie : des chiffres
- Ne privez pas vos élèves du plaisir de faire des
statistiques, Marie-Claire Combes, IREM de Montpellier
- Représentation de données en sixième,
Marie-Hélène Jabet, IREM de Limoges
- Représentations graphiques dans l'environnement des
élèves, Anne-Marie Montfrond, IREM de Paris VII
- La forêt limousine, Marie-Christine Babel, IREM de
Limoges
- Recensement, Robert Delord et Françoise Mira, IREM
de Bordeaux
- Représentations graphiques en statistiques,
Jean-François Pichard, IREM de Rouen
- Des impôts à l'ellipse, Gérard Pornin,
IREM de Limoges
- Médiane et moyenne en troisième, pourquoi et
comment, Jean-Claude Duperret, IREM de Reims
- Des caractéristiques de position aux
caractéristiques de dispersion, Dominique Antoine et
Brigitte Chaput, IREM de Reims
Deuxième partie : des lettres
- Algébrisation, fonctions, Michèle Mathiaud,
IREM de Paris VII
- Calcul numérique et calcul algébrique au
collège (quelles difficultés ?), Groupe premier
cycle, IREM de Strasbourg
- A propos des difficultés algébriques en
troisième ( impressions ou réalité ?),
Robert Buisson, IREM de Limoges
- Etude des fonctions au collège, A Boudot, M
Grégoire, M Moreau, IREM de Dijon
- Acquisition de la notion de fonction de la sixième
à la troisième, A Azam, G Chabat, C Fribourg, B
Petit, IREM de Rouen
- Des activités faisant intervenir les fonctions,
Michèle Mathiaud, IREM de paris VII
- En fin de troisième, puis deux à trois mois plus
tard : tests élaborés par une équipe de
l'IREM de Montpellier