N° 8 - Juillet 1992 (spécial "activités")

Enseigner par les activités

Irem de Poitiers.

Des activités pour raisonner au collège

D. Bergue, J. Borreani, B. Poulain, Irem de Rouen.

Enseigner à partir d'activités, est-ce bien raisonnable ?

Michèle Mathiaud, Irem de Paris 7.

Concevoir de "bonnes" fiches d'activité en mathématiques

J. Houdebine et J. Julo, Irem de Rennes.

Des maths avec une feuille de papier, les formats dits "normalisés"

Francis Reynes, Collège Grand Air, Arcachon.

Des activités analytiques où la géométrie peut aider à comprendre

Bernard Destainville, de Toulouse.

Le secret de Leonhard

Michèle Muniglia, Irem de Lorraine.

• Point de vue : L'abeille et la goutte de miel

J-C. Duperret, Irem de Reims.