ADIREM des 26 et 27 septembre 2016

mercredi 28 septembre 2016
par  Vinatier, Stéphane
popularité : 2%

Lundi 26 et mardi 27 septembre 2016 - Paris Diderot, bât. Sophie Germain, salle 2017
Lundi de 14h à 19h : réunion plénière de l’ADIREM
Mardi de 9h à 12h : réunion plénière de l’ADIREM

Relevé de décisions

L’ADIREM a adopté le compte-rendu de sa séance de juin 2016 à l’unanimité des personnes qui y étaient présentes, en reprécisant les priorités nationales du réseau des IREM pour l’année : la liaison primaire-collège (cycle 3), l’algorithmique au collège, l’interdisciplinarité (y compris maths-sciences) et la liaison lycée-université (sous réserve d’avoir suffisamment de moyens). Les IREM qui ont des groupes travaillant sur ces thèmes et qui souhaitent demander des moyens à ce titre doivent s’adresser à Christine Kazantsev avant fin novembre.

L’ADIREM demande à ses membres d’envoyer leur part du rapport d’activité du réseau pour le 15 octobre au plus tard.

L’ADIREM a élu Stéphane Vinatier président en remplacement de Fabrice Vandebrouck ; le nouveau bureau est constitué de Fabrice Vandebrouck (Vice-président, budget), Sylviane Schwer (CII), Christine Kazantsev et Chantal Menini (heures DGESCO), Christian Mercat et Annie Broglio (rédaction des comptes-rendus).

L’ADIREM a confié à Christian Mercat la gestion de ses listes de diffusion, en remplacement de Jérôme Germoni.

L’ADIREM a renouvelé le mandat de ses représentants à la CFEM : Gilles Damamme, Anne Cortella, Fabrice Vandebrouck et Sylviane Schwer.

L’ADIREM a pris connaissance du rapport d’activités de son conseil scientifique, présenté par son président Pierre Arnoux, ainsi que de la volonté du CS de réfléchir aux éventuels nouveaux programmes de lycée, en concertation avec les autres organisations concernées.

L’ADIREM missionne Marc Moyon et Michèle Gandit pour mettre en place des questionnaires permettant de quantifier l’impact des IREM sur la formation initiale des enseignants, à la demande de la DGESIP. Ils seront diffusés auprès des étudiants et de leurs formateurs par le biais des référents IREM dans les ESPE.

L’ADIREM missionne Sylviane Schwer pour rédiger un questionnaire portant sur l’implication des IREM et autres structures universitaires dans la formation continue des enseignants, dans le but d’obtenir des indicateurs chiffrés de l’impact de la Stratégie mathématiques.

L’ADIREM missionne Yves Ducel, rédacteur en chef de Repères IREM, pour centraliser les informations utiles en provenance du réseau et les transmettre au magazine Tangente pour parution.

L’ADIREM a pris connaissance des actions de préparation du Forum Maths Vivantes 2017 dans les académies de Lille, Lyon et Rennes ; la réalisation de ces manifestations est subordonnée à l’octroi rapide des moyens spécifiques nécessaires.

L’ADIREM souhaite que les IREM diffusent largement la liste LittéraMaths d’ouvrages de diffusion des mathématiques pour les collégiens et pour les lycéens, notamment par le biais de leur site web.

L’ADIREM a écouté avec intérêt Frédéric Jaëck, responsable éditorial du site Culture Maths, en présenter la nouvelle ligne éditoriale. Elle relaie auprès de ses membres sa demande d’auteurs d’articles de diffusion de la culture mathématique pour ce site.

Ordre du jour

Plénière : lundi 26 septembre, 14h-18h
  • Accueil des nouveaux directeurs : Florent Malrieu en remplacement de Vincent Beck en délégation CNRS
  • Adoption du compte rendu de l’ADIREM de juin 2016
  • Point sur le budget DGESIP : distribution de l’état des dépenses à jour
  • Point sur le GIS.
  • Point sur les heures DGESCO. Point sur les actions spécifiques financées (par exemple des modules magistère, savoir où ils en sont, avoir un rapport spécifique...)
  • Proposition de l’IREM de Lyon de payer des vacations supplémentaires avant fin 2016
  • Point sur le calendrier 2016/2017 du réseau
  • Information sur le colloque de Poitiers 2017 sur primaire/collège. Autres colloques ?
  • Discussion avec la Conférence des Directeurs d’UFR Sciences, projet tripartite CDUS-UNISCIEL-ADIREM, groupes GLU sur le L0-L1 et tests de positionnement
  • Rencontre avec la DGESIP en juillet 2016
  • Point sur les IREM en difficultés : des nouvelles de Nantes (Laurent Piriou), des nouvelles de Nice (Catherine Chabrier), des nouvelles d’Orléans-Tours (Florent Malrieu), des nouvelles de Nouvelle-Calédonie
    - Mise en place des référents IREM dans chaque ESPE, en lien avec les demandes de la DGESIP, compte rendu de l’enquête faite au printemps 2016...
  • Projet Class’Code (Christian Mercat)
  • Deux projets Erasmus+ (Christian Mercat)
  • Projet EFRAN sur les usages des tablettes
  • Projet Texas Instrument (Anne Cortella, 3 mots)
  • Stand des IREM à l’APMEP de Lyon en octobre 2016 (Christian Mercat)
  • Discussion sur Repère IREM (changement de rythme des parutions ?)
  • Situation de la C2I Proba Stat
  • Compte rendu du CS des IREM le 27 mai 2016
  • Gestionnaire des listes en remplacement de Jérôme Germoni
  • Brochure GéoGébra-Cassini
  • Représentants de l’ADIREM à la CFEM
Plénière : mardi 27 septembre, 9h-12h
  • Prévoir le prochain rapport d’activité avec des indicateurs ciblés sur formation initiale : méthodes à prévoir pour les colloques du réseau par exemple - questionnaire
  • Priorités du réseau pour 2016/2017, répartition des heures DGESCO sur la base de 3000 heures
  • Relations avec les ESPE, tour de table, mise en place de la recherche dans les ESPE, lien avec les IREM
  • Statut des nouveaux formateurs académique par concours, master PIF, liens avec les IREM et les contenus mathématiques
  • Compte rendu des commissions de suivi de la stratégie mathématiques, PAF
  • Point sur la production de 5 ressources DGESCO-IPR-ADIREM
  • Sollicitation des IREM pour alimenter en lien le futur portail des mathématiques
  • Informations sur le forum des maths 2017 à Lille, Rennes, Lyon
  • Page IREM dans le magazine Tangente
  • Culture Maths (Julien Michel et Frédéric Jaëck )
  • Litteramath ?
  • Ouvrages en lien avec les maths (Anne, « LittéraMath »), courrier du Club Tangente : association des IREM à un projet de littérature mathématique
  • Nouveaux programme de Lycée (sera à l’ordre du jour du prochain CS IREM)
  • Plate Forme Pédagogique PAP de l’APMEP - RAS
  • Courrier du directeur de l IFé ; Les Léa - IREM - RAS
  • Modules M@gistère (faire le point sur ceux qui ont été financé ces deux dernières années, avoir un point spécifique dans le rapport d’activité), Mallette GSM, numérisation et autres innovations...

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