lundi 1er juin 2020

• L’intervallo didattico – puntata 13: Pier Luigi Ferrari
  In questa puntata dell’intervallo didattico avremo come ospite il Professor Pier Luigi Ferrari, Professore ordinario presso il Dipartimento di Scienze e Innovazione Tecnologica dell’Università del Piemonte Orientale. Di seguito vi proponiamo un’estratto di circa 10 minuti dell’intervista. Chi (...)
  
  
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  Figures sans paroles
  
  
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  Revue de presse mai 2020
  Modélisation de la pandémie due au coronavirus et ses effets sur l'enseignement sont à nouveau au cœur de la revue de presse. - Revue de presse / featured, Carrousel, Actualité
  
  

dimanche 31 mai 2020

• Chicchi di riso ed esponenziali – attività in classe all’Igino Petrone di Campobasso
  La storia di origine dei chicchi di riso sulla scacchiera per spiegare la crescita esponenziale è antica, ma sempre efficace. Alcune studentesse dell’istituto Comprensivo Igino Petrone di Campobasso, sotto la guida della loro insegnante, Prof.ssa Vittoria Di Vincenzo, hanno creato una divertente (...)
  
  
• Un matematico prestato alla Disney: Episodio 11 – Il cavatappi quadridimensionale – La quarta dimensione
  Alberto Saracco ci propone l’undicesimo video della serie “Un matematico prestato alla Disney“, in cui fa divulgazione della matematica traendo spunto da storie di paperi e topi. In questa puntata, prendendo spunto da Zio Paperone e il cavatappi quadridimensionale, di Artibani e Mottura, ci parla (...)
  
  

samedi 30 mai 2020

• Evento online May 12 a Tor Vergata: “Varieties of Varieties after Maryam Mirzakhani” seminario di Lucia Caporaso – 9 giugno, ore 15
  Il 12 Maggio è la data di nascita di Maryam Mirzakhani, la prima e finora unica donna vincitrice di Medaglia Fields, venuta purtroppo a mancare nel luglio 2017, solo tre anni dopo aver ricevuto il premio più ambito nella matematica all’ICM di Seoul. Il 31 Luglio 2018 a Rio de Janeiro la Women (...)
  
  
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  #mathyear semaine 11
  Chaque samedi, Images des Mathématiques publie un dessin issu de l'initiative « #mathyear challenge ». - Images et visualisation / L'année des maths en dessins
  
  

vendredi 29 mai 2020

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  Mai 2020, 5e défi
  Un coffre-fort nécessite une combinaison de trois chiffres pour être ouvert. Sachant que la somme de tous les chiffres est 10, quel est le nombre maximal de tentatives qu'il faudra faire pour être certain de parvenir à ouvrir le coffre. - Défis du calendrier mathématique / (...)
  
  

jeudi 28 mai 2020

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  Concours BD en club de maths
  Témoignage de François Delannoy, enseignant de mathématiques au collège Claude Debussy de Margny-lès-Compiègne : participation de deux groupes d'élèves du club de maths. - Concours BD / colonne de droite
  
  
• L’intervallo didattico – puntata 12: Bruno D’Amore
  In questa puntata dell’intervallo didattico avremo come ospite il Professor Bruno D’Amore, già Professore ordinario di Didattica della Matematica presso il Dipartimento di Matematica dell’Università di Bologna e Profesor experto titular presso la Universidad Francisco José de Caldas (Bogotà, (...)
  
  

mercredi 27 mai 2020

• TEEN: un progetto di empowerment
  Un gruppo interdisciplinare composto da ricercatori del Dipartimento di Matematica e del Dipartimento di Architettura e Studi Urbani del Politecnico di Milano ha condotto una ricerca sulla Teen Immigration ovvero il fenomeno migratorio che ha portato negli ultimi anni in Italia decine di (...)
  
  
• #ioriparto: La matematica come sguardo – il nuovo libro di Silvia Benvenuti
  Chi l’ha detto che un dipinto solleciti solo le corde di un appassionato d’arte? O che un edificio faccia emozionare solo un architetto? Siamo sicuri che visitare una città d’arte gratifichi solo la nostra componente umanistica? E che i viaggi d’istruzione debbano riguardare soltanto la storia o la (...)
  
  

mardi 26 mai 2020

• Conferenza di Storia della Matematica via Webinar 28 maggio
  il 28 maggio alle 17 Aldo Brigaglia (Università di Palermo) terrà la conferenza L’insegnamento della geometria proiettiva nella prima metà dell’800 Collegamento alla riunione: https://unito.webex.com/unito/j.php?MTID=m1a2b6901e3545ecda0fef70bfb32c8ee Numero riunione: 849 978 129 Password: (...)
  
  
• UK. I figli di genitori laureati vanno meglio in matematica
  I bambini di genitori laureati hanno risultati migliori in matematica (prima degli 11 anni) rispetto ai coetanei i cui genitori hanno solo il GCSE (General Certificate of Secondary Education). Nel nuovo studio dell’Università del Sussex, pubblicato dalla Royal Society, si scopre che la maggiore (...)
  
  
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  Une famille infinie de nœuds
  Il est difficile de savoir si deux nœuds entortillés sont en fait identiques. À partir de là, comment se convaincre qu'il existe une infinité de nœuds ? La solution : le coloriage ! - Objet du mois / Piste noire, 40 minutes
  
  

lundi 25 mai 2020

• Attenzione! Poteri anti-psichici!
  Carta vince, carta perde. Ma se perde sempre, c’è qualcosa che non va. Si tratterà forse di “poteri anti-psichici”?? Davide Palmigiani ci racconta i divertenti esperimenti con le carte dei matematici Matt Parker e James Grime e ci spiega anche il trucco. Buon divertimento. Per chi non li conoscesse, (...)
  
  
• L’intervallo didattico – puntata 11: Samuele Antonini
  In questa puntata dell’intervallo didattico avremo come ospite il Professor Samuele Antonini, Professore Associato presso il Dipartimento di Matematica “F.Casorati” dell’Università degli Studi di Pavia e Presidente dell’Associazione Italiana di Ricerca in Didattica della Matematica (AIRDM). Di (...)
  
  
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  5.6.11
  Figures sans paroles
  
  

dimanche 24 mai 2020

• La quarta edizione di Fuori Orario il 30 maggio online!
  Da ormai tre anni si svolge, nel Dipartimento di Matematica dell’Università degli Studi di Milano, l’evento Fuori Orario, una giornata di seminari completamente gestita e organizzata dagli studenti del Dipartimento. L’iniziativa è cresciuta nel tempo, arrivando a superare, nella sua ultima edizione, (...)
  
  
• Un matematico prestato alla Disney: Episodio 10 – L’antipatica matematica – Cosa (non) è la matematica
  Alberto Saracco ci propone il decimo video della serie “Un matematico prestato alla Disney“, in cui fa divulgazione della matematica traendo spunto da storie di paperi e topi. In questa puntata, prendendo spunto da Paperino e l’antipatica matematica, di Carlo Gentina e Giorgio Bordini, ci parla (...)
  
  

samedi 23 mai 2020

• È online il numero 7 di “Didattica della Matematica”
  È con grande piacere che vi comunichiamo l’uscita del settimo numero della rivista semestrale Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula; una rivista gratuita edita dal centro competenze Didattica della Matematica del DFA – SUPSI di Locarno, costituita da una parte di (...)
  
  
• A che serve la matematica? Da Lorenz al Covid-19
  Spesso la realtà sembra sfuggire ad una descrizione matematica, ma è la matematica stessa che ce ne rivela in modo più profondo la complessità. Da Lorenz al Covid-19, Marco Menale, dottorando in matematica presso l’Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”, riflette sulla difficoltà di (...)
  
  

vendredi 22 mai 2020

• 22/05/2010 Martin Gardner
  Dieci anni fa moriva Martin Gardner, considerato da molti il più grande promotore a livello mondiale della matematica ricreativa. Lo ricordiamo pubblicando in italiano, con il permesso dell’autore, un ricordo di Colin Wright apparso a suo tempo sul suo blog. Trovate l’originale a questo link. Con (...)
  
  
• Il linguaggio matematico nella forma delle foglie acquatiche
  In uno studio pubblicato di recente da Physical Review Letters, Water Affects Morphogenesis of Growing Aquatic Plant Leaves, di Fan Xu, Chenbo Fu, e Yifan Yang della Fudan University di Shanghai, è stato dimostrato come la forma di diverse varietà di foglie acquatiche sia principalmente (...)
  
  
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  Mai 2020, 4e défi
  Un problème de points et de droites sécantes... - Défis du calendrier mathématique / Actualité
  
  

jeudi 21 mai 2020

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  Abonnez-vous à notre lettre d'information
  Images des Mathématiques lance sa « newsletter » pour vous tenir informé des nouveaux articles, vous présenter un nouveau dossier ou mettre en avant un événement. Nous envisageons une lettre d'information tous les mois. Pour s'abonner Pour se désabonner Retrouvez dans cette rubrique les archives (...)
  
  
• L’intervallo didattico – puntata 10: Rosetta Zan
  In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Rosetta Zan, già Professore associato di Matematiche Complementari presso il Dipartimento di Matematica della Facoltà di Scienze dell’Università di Pisa e già Presidente della Commissione Italiana per l’Insegnamento (...)
  
  
• L’intervallo didattico – puntata 10: Rosetta Zan
  In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Rosetta Zan, già Professore associato di Matematiche Complementari presso il Dipartimento di Matematica della Facoltà di Scienze dell’Università di Pisa e già Presidente della Commissione Italiana per l’Insegnamento (...)
  
  
• L’intervallo didattico – puntata 10: Rosetta Zan
  In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Rosetta Zan, già Professore associato di Matematiche Complementari presso il Dipartimento di Matematica della Facoltà di Scienze dell’Università di Pisa e già Presidente della Commissione Italiana per l’Insegnamento (...)
  
  
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  Ératosthène et Anaxagore dans l'enseignement scientifique
  Comment sont mises en scène, dans les manuels scolaires, « l'histoire de la mesure du méridien terrestre par Ératosthène (et les hypothèses d'Anaxagore) », éléments historiques associés au thème 3 « la Terre, un astre singulier » du programme ? - Histoire des mathématiques / Piste bleue, Histoire et (...)
  
  

mardi 19 mai 2020

• Evento UMI: Festa delle Donne Matematiche – streaming il 27 maggio – ore 17
  In occasione della Giornata Internazionale delle Donne in Matematica https://may12.womeninmaths.org/, il 27 maggio prossimo, dalle 17 alle 18e45, l’Unione Matematica Italiana organizza un evento in streaming: La festa delle donne matematiche Durante l’evento affronteremo tre aspetti importanti (...)
  
  
• Intervista video con Alfio Quarteroni su matematica e Covid-19
  In questa videointervista, realizzata in collaborazione con la Società Italiana di Matematica Applicata e Industriale, Alfio Quarteroni, professore di Analisi Numerica presso il Politecnico di Milano, ci racconta di come lui e il suo gruppo abbiano sviluppato alcuni progetti a sostegno della (...)
  
  

lundi 18 mai 2020

• Scorciatoie matematiche: l’idea di una studentessa per superare la noia dei lunghi calcoli
  Dalia Somekh, una studentessa di V liceo scientifico della Scuola ebraica di Milano, ci racconta come, per fare meno fatica e superare la noia, ha trovato un’idea semplice per ridurre i passaggi di risoluzione di integrali indefiniti (di funzioni fratte). Quante volte vi sarà capitato, studiando (...)
  
  
• Ecco il destino (entro il 2100) dell’urbanizzazione globale
  Come si svilupperanno le città del mondo entro questo secolo? La risposta a questa domanda potrebbe venire da uno studio pubblicato su Nature Communications in cui gli scienziati hanno sfruttato il cosiddetto “machine learnig” (apprendimento automatico) per prevedere come potrebbe estendersi (...)
  
  
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  Dans The Good Wife, les classements sur le Web en procès
  Auteur(s) : Fabien Tarissan; The Good Wife est une série juridique. C’est surtout une série où l’on voit une femme s’émanciper d’un mari (très) politicien pour embrasser la fonction d’avocat. Dans l'épisode 3 de la saison 4, intitulé « Two girls, one code », l’intrigue fait le lien entre technologie et (...)
  
  
• L’intervallo didattico – puntata 9: Paolo Boero
  In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite il Professor Paolo Boero, già Professore associato di Matematiche complementari presso il Dipartimento di Matematica ed il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Di seguito vi proponiamo un’estratto di (...)
  
  
• L’intervallo didattico – puntata 9: Paolo Boero
  In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite il Professor Paolo Boero, già Professore associato di Matematiche complementari presso il Dipartimento di Matematica ed il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Di seguito vi proponiamo un’estratto di (...)
  
  
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  5.6.10
  Figures sans paroles
  
  
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  Des jumeaux dans la famille des nombres premiers I
  Certains nombres premiers possèdent un « jumeau ». De quoi s'agit-il ? Cela arrive-t-il souvent ? - Les conjectures du trimestre / Piste verte, La conjecture des nombres premiers jumeaux
  
  

dimanche 17 mai 2020

• Un matematico prestato alla Disney: Episodio 9 – I ponti di Quackenberg – I ponti di Königsberg
  Alberto Saracco ci propone il nono video della serie “Un matematico prestato alla Disney“, in cui fa divulgazione della matematica traendo spunto da storie di paperi e topi. In questa puntata, prendendo spunto da Paperino e i ponti di Quackenberg, storia alla cui realizzazione ha collaborato con (...)
  
  

samedi 16 mai 2020

• Intervista video con il prof. Marino Gatto, ecologo, sui modelli di propagazione del Covid-19
  In questo video, realizzato con la collaborazione della Società Italiana di Matematica Applicata e Industriale, Marino Gatto, Professore di Ecologia presso il Politecnico di Milano, ci racconta la sua esperienza con i modelli matematici per descrivere l’evoluzione del Covid-19 in Italia. (...)
  
  
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  Une infinité de nombres premiers, d'après Furstenberg
  C'est l'une des plus vieilles démonstrations de la littérature mathématique, c'est aussi l'une des plus élégantes... - Café des maths / Piste noire, 1 heure
  
  

vendredi 15 mai 2020

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  Mai 2020, 3e défi
  Un carré est divisé en neuf petits carrés égaux. Chaque petit carré est peint en noir ou blanc avec la même probabilité... - Défis du calendrier mathématique / Actualité
  
  

jeudi 14 mai 2020

• Matematica a distanza, andrà tutto bene ?
  Riceviamo e condividiamo il seguente contributo di Giorgio Ottaviani, Professore ordinario di Geometria presso l’Università di Firenze, sul tema della didattica a distanza a livello universitario. Lo pubblichiamo nella speranza di aprire un dibattito nella nostra comunità accademica. (...)
  
  
• L’intervallo didattico – puntata 8: Cristina Sabena
  In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Cristina Sabena, Professore associato in Matematiche complementari presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università di Torino. Di seguito vi proponiamo un’estratto di circa 10 minuti (...)
  
  
• L’intervallo didattico – puntata 8: Cristina Sabena
  In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Cristina Sabena, Professore associato in Matematiche complementari presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università di Torino. Di seguito vi proponiamo un’estratto di circa 10 minuti (...)
  
  

mardi 12 mai 2020

• Il virus corre sulla rete
  Claudio Castellano, ricercatore dell'Istituto dei Sistemi Complessi del CNR, ci racconta come funzionano i modelli su rete della diffusione delle epidemie e perché cambino il nostro modo di capire e affrontare questa emergenza.
  
  
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  Les mathématiques du cœur
  Auteur(s) : Samuel Bernard; Quelle est la capacité du cœur à se régénérer après un infarctus ? Et comment l'améliorer ? Des modèles mathématiques contribuent à l'étudier.
  
  
• Vedi alla voce: Matematica
  Vi proponiamo quello che Alfio Quarteroni ha scritto nei giorni scorsi per il Magazine Atlante della Treccani raccontando la sua visione della Matematica. La matematica è la più antica delle scienze. Nata oltre quattro millenni fa per soddisfare il bisogno primario dell’uomo di contare, misurare e (...)
  
  

lundi 11 mai 2020

• Briciole di statistica (anche in Webinar)
  Torna la rubrica Esperienze Transdisciplinari di Matematica, con una proposta didattica sulla Statistica che Gianluigi Boccalon ha elaborato insieme a Susi Osti, ricercatrice dell’ISTAT, e alla Professoressa Anna Bonemazzi. Per chi volesse sentire dalla viva voce degli autori come si possono (...)