samedi 18 mai 2013
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Citation du blog du coyote : Knayer (prononcer “Neilleur”) est une ressource de mathématiques pour le lycée et bientôt le collège, qui rassemble cours, exercices corrigés, méthodes et astuces sur l’ensemble des nouveaux programmes. Le site rassemble un vaste recueil d’exercices corrigés ainsi que les cours, les exemples, et des outils facilitant la pratique et l’assimilation des mathématiques. Les corrections des exercices sont rédigées de manière à fournir aux élèves la succession détaillée des étapes de la réflexion qui mènent au résultat recherché, comme sur une copie de devoir ou d’examen.
On y trouve :
- un cheminement détaillé de la réflexion et des astuces ;
- une interaction directe avec l’auteur et d’autres élèves, via les commentaires ;
- la mise à disposition d’outils de calcul rapide, les widgets Wolfram Alpha ;
- l’accès sur mobile à tout moment ;
- la possibilité de suggérer un exercice, dont la correction sera publiée sur le site.
Dans le cadre de l’année spéciale "Mathématiques de la planète Terre" en 2013, les organisateurs annoncent le lancement d’une compétition de "modules" destinés au grand public et susceptibles d’être utilisés dans des musées scientifiques ou des écoles.
La compétition est ouverte de janvier à mai 2012. Trois prix seront décernés, de 2000, 3000 et 5000 dollars.
par Webmaster IREM
Les IREM mettent à la disposition de tous les acteurs de l’enseignement des mathématiques ce nouveau portail pour leur permettre de faire progresser, de faire évoluer et de valoriser cet enseignement.
Présentation des missions et des moyens des IREM
« Mastérisation » de la formation des maîtres : pétition !
L’Assemblée des directeurs d’IREM approuve et signe la pétition lancée par la SMF pour que « le projet de “mastérisation” (réforme de la formation et des concours de recrutement des enseignants) fasse l’objet d’un moratoire d’un an au moins. »
Cette pétition a été envoyée aux ministres Valérie Pécresse et Xavier Darcos et au président de la CPU au nom des signataires individuels et des neuf sociétés (l’Assemblée des Directeurs d’IREM, l’Association femmes et mathématiques, l’Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public, l’Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques, la Commission Française pour l’Enseignement des Mathématiques, la Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles, la Société Française de Statistique, la Société Mathématique de France, l’Union des Professeurs de Spéciales) l’ayant soutenue. Détails.
Le manifeste sur la formation des maîtres, adopté par la CFEM, a été approuvé, à la date du 15 novembre, par l’ADIREM, l’APMEP, l’ARDM, la SMAI et la SMF. Ce manifeste est une version courte de cette analyse de la réforme (quatre pages).
Documents :
- L’avis du CS et des informations supplémentaires dans la rubrique du Comité scientifique
- Dossier plus complet sur le site Educmath
Ce site se veut collaboratif : toute personne souhaitant y contribuer est invitée à contacter le webmestre. Outre des rédacteurs, on cherche aussi un logo et une charte graphique.
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