XXe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs chargés de la formation des enseignants de mathématiques du second degré

13 & 14 juin 2013

IUFM de Grenoble, Université J. Fourier
30, avenue Marcelin Berthelot, Grenoble

• Thème 1 : Modélisation : quels enjeux pour les mathématiques et leur enseignement ?
• Thème 2 : Ressources pour l’enseignement des mathématiques et la formation

20^e colloque inter-IREM Épistémologie et histoire des mathématiques

Marseille, 24 et 25 mai 2013

XL^e colloque COPIRELEM

IUFM de Nantes, Université de Nantes 18-19 et 20 juin 2013

Retrouvez toutes les informations scientifiques et pratiques sur le site http://www.colloquecopirelem.fr

Halte aux majuscules inconvenantes ! L’usage des majuscules dans les textes, et donc les sites, est soumis à des règles liées à l’orthographe et la typographie. La tendance actuelle est de les utiliser avec excès.

Voici un exemple courant d’abus de majuscules : « Ministère de l’Education Nationale ». À la rigueur, on pourrait écrire le « ministère de l’Éducation nationale », avec au plus une majuscule qui sera alors accentuée.

Séminaire international organisé par l’association algérienne pour le développement de l’enseignement des mathématiques et des technologies de l’information – A²DEMTI –

du 16 au 19 mars 2012 à Tipaza (Algérie).

Date limite pour l’envoi des contributions : 16 février 2012.

Math. en marche, Grenoble, 22-25 octobre 2011

Flyer des journées nationales de l’APMEP

Le colloque EMF 2012 se tiendra à Genève, du 3 au 7 février 2012.

Dans le cadre de ce colloque, le groupe de travail n°6 sera consacré à la thématique des ressources et du développement professionnel des enseignants.

Ordre du jour de la réunion de l’ADIREM, à Chevaleret les 31 mai et 1er juin, salle 1C18.

Horaires :

• Réunion du bureau 10 h 30.
• Réunion de l’ADIREM le 31 mai de 14 h à 19 h et le 1er juin de 8 h 30 à 13 h.
• Réunion du bureau de 13 h à 13 h 45 : relevé de conclusions.

XVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs chargés de la formation des enseignants de mathématiques du second degré

Enseigner l’algorithmique en classe de seconde

La résolution de problèmes, la démarche l’investigation dans l’enseignement des mathématiques : quelle formation professionnelle ?

Ce colloque, organisé en collaboration avec la commission Informatique, a proposé aux enseignants et formateurs en mathématiques un espace de réflexion sur différents thèmes.

Par exemple : les nombres sont omniprésents dans notre environnement, mais nous ne maîtrisons ni leur mode de production ni leur interprétation.

Deux thèmes pour ce colloque :

Le calcul algébrique et la formation des PLC2 : entre sens et technique.

Enseigner, un métier qui s’apprend.

Site du réseau des Instituts de recherche sur l’enseignement des mathématiques : l’édito du 5/4/9.

Modification le 15 mai (ajout de l’avis sur les programmes de 2de).

Modif mineure le 26 mai.

(Deuxième annonce mise en ligne le 5 avril.)

Ce colloque, organisé dans les locaux de l’INRP à Lyon, propose de présenter les résultats d’une recherche collaborative INRP-ADIREM initiée par la Commission inter-IREM Didactique et dont le but est de redynamiser l’enseignement des mathématiques dans le secondaire.

Journée des mathématiques organisée par l’IREM d’Orléans-Tours, le 27 mai à l’université d’Orléans.

Thème de la journée : le hasard.

Espace mathématique francophone

Présentation du colloque EMF 2009

Cycle de conférences sur les mathématiques et la place qu’elles occupent dans le champ des connaissances humaines, de par la forme de pensée particulière, leur position vis-à-vis des autres sciences, leur rapport au réel, leur rôle dans la société.

Des mathématiciens et des chercheurs viendront proposer des réflexions et débattre sur ce que sont les mathématiques aujourd’hui. Deux séances pour aborder cette thématique sous différents angles :