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jeudi 23 mai 2013
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Brèves
CRPE : florilège pour les écrits de septembre 2010
29 juin
Parution d’un florilège de sujets d’annales, organisés thématiquement et complétés par une banque de questions type « Vrai – Faux – Justifier », dans l’optique de la préparation au concours CRPE de septembre 2010. L’ensemble est accompagné des corrections (...)
 
Sur le Web : ARPEME
Mémoire et étude des mathématiques
5 janvier
Une approche didactique à caractère anthropologique Les phénomènes mémoriels sont consubstantiels des processus d’enseignement et d’apprentissage. Yves Matheron les aborde à travers l’étude des mathématiques. Observations de classes, entretiens, ouvrages (...)
 
Sur le Web : PUR
Sur le Web
Miroir des maths article de Gilles Damame
Site pbil
Enseignement de la statistique en biologie
Physique-Chimie : Métrologie et incertitude
Documents utilisés lors d’un stage de formation continue organisé par l’Ecole Nationale de Formation Agromique en avril 2011.
Physique-Chimie » MÉTROLOGIE
Computer Science Unplugged
Enseigner l’informatique sans ordinateur (site néo-zélandais)
Dossiers
Thèmes de travail des membres de la Ci3m.
Quelques articles présentant les ressources, les logiciels, les différents dispositifs, .... étudiés lors des réunions de la Commission Mathématiques et Informatique.
 
Articles publiés dans cette rubrique
10 janvier 2010
par CI3M
Comment écrire des "mathématiques" dans les messages électroniques ?
La société ARISTOD met à disposition sur son site un dispositif (epsilonWriter) qui permet, entre autres, de communiquer par courrier électronique en écrivant du texte et des symboles mathématiques.
http://aristod.com/epsilonWriter/index.php
La société ARISTOD est une startup du Laboratoire d’Informatique de Grenoble (LIG) qui développe et distribue des logiciels pour l’apprentissage et pour les mathématiques. ARISTOD a actuellement deux produits : epsilonWriter et Aplusix.
Bien d’autres possibilité sont offertes par epsilonWriter, n’hésitez pas à parcourir leur site.
Voici le lien direct pour écrire (...)

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29 décembre 2009
par CI3M
INRP-IREM-Pairform@nce
Site de l’INRP sur le projet de recherche :
http://eductice.inrp.fr/EducTice/partenariats/pairformance
Site du ministère proposant les parcours de formation :
http://national.pairformance.education.fr/

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29 décembre 2009
par CI3M
Inter2géo
Géométrie Interactive Interoperable pour l’Europe
Le projet Intergeo s’attaque à trois freins à l’adoption de la géométrie dynamique par les enseignants et à l’utilisation des ressources existantes :
* le manque d’outils de recherche de ressources : les ressources utilisant la géométrie dynamique sont très nombreuses mais sont dispersées sur de multiples serveurs ; il est difficile et souvent coûteux pour un enseignant de trouver la ressource adaptée à ses besoins et son public. Le projet prévoit de rassembler un très grand nombre de ressources existantes (déjà plus de 3000 en septembre 2008) sur un serveur où elles seront enrichies avec des (...)

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12 décembre 2009
par CI3M
CaRMetal
Un bon logiciel de géométrie dynamique libre et gratuit
Visiter le site et télécharger le logiciel : http://db-maths.nuxit.net/CaRMetal/

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12 décembre 2009
par CI3M
Références théoriques
Sélection de travaux de recherche liant l’enseignement de l’Algorithmique et les Mathématiques.
Un document de l’APMEP : www.apmep.asso.fr/IMG/pdf/Doc_ress_algo_v25.pdf
Dowek Gilles Bulletin de l’APMEP. Num. 480. p. 93-97. Quelle informatique enseigner au lycée ?
Nguyen Chi Thanh Etude didactique de l’introduction d’éléments d’algorithmique et de programmation dans l’enseignement mathématique secondaire à l’aide de la calculatrice.( Grenoble 2005)
Alain Birebent , Thanh Nguyen Chi : Conception d’une ingénierie didactique pour l’introduction d’éléments d’algorithmique et (...)

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12 décembre 2009
par CI3M
Le site de l’IREM de la réunion
Initiation Quel langage ? ...

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12 décembre 2009
par CI3M
Histoire et Algorithmique
Document proposé par Jacques Bretin lors des journées inter-académiques à Toulouse en Juin 2009
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/math/stages/seconde/reunion_juin09/histoire.pdf

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12 décembre 2009
par CI3M
e-cureuil
L’e-cureuil ( http://www.e-cureuil.fr ) est un site comportant de nombreuses animations en lien avec les programmes de mathématiques du lycée. En outre, après s’être identifié, on peut proposer ses propres animations, des parcours et des commentaires.
Manuel Péan
e-cureuil : http://www.e-cureuil.fr

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12 décembre 2009
par Régis Deleuze
GéométriX
GéométriX est un logiciel de géométrie dynamique qui sort de l’ordinaire.

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11 décembre 2009
par CI3M
Forum P@nse-Math de l’académie de Besançon
Le forum P@nse-Math est un dispositif d’aide aux devoirs pour les élèves de l’académie de Besançon.

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