Colloque de l’IREM de Brest - 23 février 2011

« Travailler en équipe, travailler en groupe en mathématiques : dispositifs, écueils et apports »
lundi 21 février 2011
par  Plantevin, Frédérique
popularité : 6%

Comme tous les ans, l’IREM propose une journée de travail autour d’un thème aux enseignants de mathématiques de la maternelle à l’université.
Le colloque est inscrit aux plans académiques de formation des enseignants du premier et du second degré de l’académie de Rennes et de l’IA 29 (pour le premier degré). Il se déroule en deux demi-journées de même structure : une conférence, un atelier. Il est organisé en partenariat avec le Rectorat de Rennes, l’Inspection Académique du Finistère, l’IUFM et l’UFR Sciences et Techniques de l’Université de Bretagne Occidentale et l’AGEEM (Association Générale des Enseignants des Ecoles Maternelles) avec les moyens de l’UBO, du Rectorat, de la DGESCO.

Conférence du matin :
C. Stefanelli, I.E.N. chargée des mathématiques à l’IA 29 et F. Vala Viaux, IEN honoraire.

« Dispositifs, écueils et apports du travail en groupes de compétences en mathématiques pour les paliers 1 et 2 du Socle Commun (de la Petite Section de maternelle à la fin de la 6ème) »

Conférence de l’après-midi :
G. Gueudet, Professeur, CREAD, IUFM de Bretagne/UBO.

« Collectifs de professeurs et enseignement des mathématiques »

Ateliers :

  • Cycle I : Le travail en groupes d’élèves et en équipe d’enseignants à l’école maternelle, par Claudie Lannuzel, PEMF
  • Cycle II et III : Travailler en équipe la continuité des apprentissages, par E. Le Bouffo, I. Le Lann, V. Romagny, PEMF
  • Cycle I et II : Langage et manipulation en mathématiques, par le groupe LEMME de l’IREM
  • Collège : Apprentissage des mathématiques par le travail en groupe, par Philippe Le Guen, PLC, Collège Anna Marly, Brest
  • Lycée professionnel : Exemples de travail en équipes en lycée professionnel, par François Moussavou, PLP Maths-Sciences, IREM d’Aix-Marseille
  • Lycée : Algorithmique, par le groupe Algorithmique de l’IREM

Dossier complet en document attaché. Plus de renseignements sur le site de l’IREM. Inscription en ligne ici.


Documents joints

Présentation détaillée de la journée

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