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jeudi 23 mai 2013
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Brèves
CRPE : florilège pour les écrits de septembre 2010
29 juin
Parution d’un florilège de sujets d’annales, organisés thématiquement et complétés par une banque de questions type « Vrai – Faux – Justifier », dans l’optique de la préparation au concours CRPE de septembre 2010. L’ensemble est accompagné des corrections (...)
 
Sur le Web : ARPEME
Mémoire et étude des mathématiques
5 janvier
Une approche didactique à caractère anthropologique Les phénomènes mémoriels sont consubstantiels des processus d’enseignement et d’apprentissage. Yves Matheron les aborde à travers l’étude des mathématiques. Observations de classes, entretiens, ouvrages (...)
 
Sur le Web : PUR
Sur le Web
Miroir des maths article de Gilles Damame
Site pbil
Enseignement de la statistique en biologie
Physique-Chimie : Métrologie et incertitude
Documents utilisés lors d’un stage de formation continue organisé par l’Ecole Nationale de Formation Agromique en avril 2011.
Physique-Chimie » MÉTROLOGIE
Computer Science Unplugged
Enseigner l’informatique sans ordinateur (site néo-zélandais)
Épistémologie et histoire
CII Épistémologie et histoire des mathématiques

La Commission inter-IREM "Épistémologie et histoire des mathématiques" regroupe une soixantaine de personnes, enseignants de collèges, de lycées, et universitaires. Ce sont des enseignants de mathématiques, mais aussi de philosophie et de sciences physiques. La Commission inter-IREM se réunit 2 à 3 fois par an à Paris, et elle organise des colloques et universités d’été. Elle publie les actes de ces rencontres, ainsi que des ouvrages destinés à la formation initiale et continue des enseignants.

Les thèmes des rencontres et des ouvrages concernent :

  1. la construction des savoirs mathématiques dans le contexte historique, scientifique, philosophique, culturel et technique de leur production ;
  2. l’apport épistémologique de l’histoire des mathématiques : rôle des problèmes, de la conjecture, de la démonstration, de l’erreur, de l’évidence et de la rigueur ;
  3. l’introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques au collège, au lycée et à l’université ;
  4. l’histoire des mathématiques comme instrument pour une approche pluridisciplinaire de l’enseignement.
 
Calendrier & Historique Colloques Universités d’été Productions Ressources
Articles publiés dans cette rubrique
28 juin 2010
par Jean-Paul Guichard
Calendrier 2012-2013
24 & 25 novembre 2012 ; 23 & 24 mars 2013 ; 24-25 mai 2013
24-25 mai 2013 : Les mathématiques méditerranéennes : d’une rive et de l’autre (Colloque à Marseille)
23 & 24 mars 2013 (Paris, Halle aux farines, Salle 247E) La journée du samedi 24 mars a pour thème « Mathématiques de la planète Terre ». Cette journée sera dédiée à Maryvonne Menez-Hallez qui nous a quittés début janvier, et à laquelle nous rendrons hommage en fin de journée. 10h : Informations diverses Point sur les publications dans les IREMs et de la CII-Épistémologie 10h30 : Jacques Laskar (Académie des Sciences, CNRS - IMCCE Paris - Observatoire de Paris) « La théorie astronomique des climats, depuis (...)

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22 septembre 2011
par Jean-Paul Guichard
Dernières parutions
Actes du 17ème colloque : La figure et la lettre IREM de Lorraine, Presses Universitaires de Nancy, 408 p., 25 €. Description Actes du 18ème colloque : Circulation, Transmission, Héritage IREM de Basse Normandie , 600 p., 30 € Description

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25 novembre 2007
par Webmaster IREM
Présentation de la commission
L’ancienne page web de la CII Épistémologie et histoire des mathématiques

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