Le portail des IREM
Accueil du siteCommissions inter-IREMStatistique et probabilitésInformations diverses
Dernière mise à jour :
mardi 21 mai 2013
Statistiques éditoriales :
708 Articles
542 Brèves
90 Sites Web
86 Auteurs

Statistiques des visites :
411 aujourd'hui
2317 hier
1783433 depuis le début
   
Brèves
CRPE : florilège pour les écrits de septembre 2010
29 juin
Parution d’un florilège de sujets d’annales, organisés thématiquement et complétés par une banque de questions type « Vrai – Faux – Justifier », dans l’optique de la préparation au concours CRPE de septembre 2010. L’ensemble est accompagné des corrections (...)
 
Sur le Web : ARPEME
Mémoire et étude des mathématiques
5 janvier
Une approche didactique à caractère anthropologique Les phénomènes mémoriels sont consubstantiels des processus d’enseignement et d’apprentissage. Yves Matheron les aborde à travers l’étude des mathématiques. Observations de classes, entretiens, ouvrages (...)
 
Sur le Web : PUR
Sur le Web
Site pbil
Enseignement de la statistique en biologie
Physique-Chimie : Métrologie et incertitude
Documents utilisés lors d’un stage de formation continue organisé par l’Ecole Nationale de Formation Agromique en avril 2011.
Computer Science Unplugged
Enseigner l’informatique sans ordinateur (site néo-zélandais)
Articles publiés dans cette rubrique
22 février 2011
par Brigitte Chaput
Le projet ISLP (Compétition internationale de statistique).
Cette compétition internationale est ouverte aux élèves de 10 à 18 ans de tous les pays, ils seront répartis en plusieurs catégories suivant leur âge. La participation est gratuite.
Son principal objectif est de développer l’intérêt des élèves pour l’analyse statistique des données et l’aléatoire pour les aider à donner plus de sens à l’information qui les entoure dans leur vie de tous les jours. Un autre objectif est d’encourager les professeurs à utiliser les ressources statistiques qui existent dans leur pays pour atteindre le premier objectif.
Les pays de langue anglaise participeront à la compétition en (...)

lire la suite de l'article
22 février 2011
par Brigitte Chaput
Le projet Census at School (Recensement à l’école).
Le développement de la culture statistique est un objectif partagé par de nombreux pays depuis quelques années. Cette déclaration d’intention n’est malheureusement pas toujours suivie d’effets dans les classes à cause du manque de temps qui conduit à donner la priorité à d’autres contenus d’enseignement ou parce que les enseignants ne savent pas quel statut donner à la statistique à l’intérieur du programme de mathématiques.
Les professeurs chargés d’enseigner les chapitres de statistique sont confrontés à un choix cornélien. Ils peuvent utiliser des données scolaires, prêtes à l’emploi, ce qui masquent (...)

lire la suite de l'article