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mardi 21 mai 2013
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Brèves
CRPE : florilège pour les écrits de septembre 2010
29 juin
Parution d’un florilège de sujets d’annales, organisés thématiquement et complétés par une banque de questions type « Vrai – Faux – Justifier », dans l’optique de la préparation au concours CRPE de septembre 2010. L’ensemble est accompagné des corrections (...)
 
Sur le Web : ARPEME
Mémoire et étude des mathématiques
5 janvier
Une approche didactique à caractère anthropologique Les phénomènes mémoriels sont consubstantiels des processus d’enseignement et d’apprentissage. Yves Matheron les aborde à travers l’étude des mathématiques. Observations de classes, entretiens, ouvrages (...)
 
Sur le Web : PUR
Sur le Web
Site pbil
Enseignement de la statistique en biologie
Physique-Chimie : Métrologie et incertitude
Documents utilisés lors d’un stage de formation continue organisé par l’Ecole Nationale de Formation Agromique en avril 2011.
Computer Science Unplugged
Enseigner l’informatique sans ordinateur (site néo-zélandais)
Articles publiés dans cette rubrique
2 juillet 2011
par Michel Barthel
Kaprekar (IREM de Franche-Comté)
Une activité classique mais accompagnée de nombreux documents dont des comptes-rendus de mise en oeuvre en classe.
http://www-irem.univ-fcomte.fr/index.php ?id=article_13469_65_1&itemracine=9884&global_id_item=9884

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2 juillet 2011
par Michel Barthel
Tour Sa Peur (IREM de Franche-Comté)
Une activité ludique et originale, accompagnée de nombreux documents.
http://www-irem.univ-fcomte.fr/pages/fr/menu2562/ressources-en-ligne/toursapeur-14472-13475.html

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2 juillet 2011
par Michel Barthel
Enchaînement d’entiers (IREM de Franche-Comté)
Une introduction de l’algorithmique par l’étude expérimentale des suites de Syracuse.
http://www-irem.univ-fcomte.fr/pages/fr/menu2562/ressources-en-ligne/entiers-14472-13474.html

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2 juillet 2011
par Michel Barthel
Jeu : "c’est plus, c’est moins" (IREM de Brest)
Une activité ludique et progressive
http://irem.math.univ-brest.fr/uploads/GroupesIrem/Algorithmes/FichePlusMoins/Debut-Dichotomie.html

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2 juillet 2011
par Michel Barthel
Fractions (IREM de Reims)
Cette activité a pour but de construire une calculatrice formelle effectuant les opérations de base sur les fractions : addition, soustraction, multiplication, division et simplification (avec des scripts python).
http://www.univ-reims.fr/site/laboratoires/irem/ressources-et-documents/gallery_files/site/1/1697/3172/8389/24221/24243.pdf

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