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Didactique
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Participations à des colloques
- 2015-EMF-alger
- Mai 2013 « La Réforme des Programmes de Lycée : et alors ? »
- Décembre 2010- ATSM
- Mars 2010- participation à ADIREM
- Juillet 2008- ICME11 11ème International Congress of Mathematical (...)
- Juin 2008- Brest « Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur (...)
- Mai 2006-EMF 2006 Espace Mathématique Francophone
- Août 2005 EE13 13ème école d’été de didactique des mathématiques
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Exposés lors des réunions de la commission
- 2017-Perspectives globales, locales et ponctuelles dans l’étude des (...)
- 2017-Les ensembles : des notions et un langage incontournables
- 2016- Limites à la transition lycée/supérieur
- 2016-Expérimentation de classes inversées
- 2015- Logique à l’entrée à l’université entre consensus et compris
- 2015 Trois pédagogies collaboratives dans l’enseignement supérieures
- 2015-Expérimentation en L1 : Limites d’une fonction
- 2015-Raisonnement inductif et preuve par récurrence
- 2014- L’analyse à la transition lycée-Université
- 2014- Expérimentation en L1 : Convergence d’une suite
- 2014- La notion de limites en physique
- 2013-Des dispositifs innovants pour mieux accueillir les étudiants
- 2012- A propos de 0.9999.... = 1
- 2012- Analyse de la complexité des taches de manipulations des définitions en (...)
- 2012- Les nouveaux programmes de Logique
- 2011- Enseignement de la Logique au Cameroun
- 2011- Les notions ensembles fonctionnelles : Expérience Tunisienne
- 2010 - Transition Lycée Université : expériences en Belgique
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Comité scientifique (CS)
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Le comité scientifique face à l’actualité
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- Le CS des IREM face à l’actualité : PISA 2012 (février 2014)
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- Réforme du lycée (2009, 2010, 2011)
- Réforme des programmes de l’enseignement primaire (2008)
- Réformes de la formation des enseignants (de 2008 à 2013)
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- Débats en cours (2005, 2006) sur l’enseignement des mathématiquess
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