2015-EMF-alger

Dans le groupe de travail GT7 : Enseignement des mathématiques aux niveaux post-secondaire et supérieur et notre contribution s’intitule « Introduction aux concepts de limite de fonction et de suite en première année d’université : adaptation de deux ingénieries ».
Dans le projet spécial 3 : Transitions dans l’enseignement des mathématiques
et notre contribution « Penser la question des contenus à la transition secondaire-supérieur au sein du réseau des IREM en France »

Bientôt les textes finaux et les listes précises des auteurs


Documents joints

EMF-Alger-G7