Quatre thèses de Didactique à l’IREM de Paris 7

jeudi 3 juillet 2003

L’IREM de Paris7 publie quatre nouvelles thèses de Didactique :

  • L’enseignement de l’analyse au lycée : les débuts du jeu global/local dans l’environnement de calculatrices
    Thèse de Michela MASCHIETTO.
  • Comparaison de l’enseignement de la géométrie en France et en Italie pour des élèves de onze à seize ans. Effets sur leur formation
    Thèse de Valentina CELI.
  • Pratique des enseignants de mathématiques : analyse des discours accompagnant la résolution d’exercices au collège
    Thèse de Monique CHAPPET-PARIÈS.
  • De la position d’étudiant à la position d’enseignant : l’évolution du rapport à l’algèbre de professeurs stagiaires
    Thèse de Agnès LENFANT.

http://www.ccr.jussieu.fr/iremParis7/