Quatre thèses de Didactique à l’IREM de Paris 7
jeudi 3 juillet 2003
L’IREM de Paris7 publie quatre nouvelles thèses de Didactique :
- L’enseignement de l’analyse au lycée : les débuts du jeu global/local dans l’environnement de calculatrices
Thèse de Michela MASCHIETTO. - Comparaison de l’enseignement de la géométrie en France et en Italie pour des élèves de onze à seize ans. Effets sur leur formation
Thèse de Valentina CELI. - Pratique des enseignants de mathématiques : analyse des discours accompagnant la résolution d’exercices au collège
Thèse de Monique CHAPPET-PARIÈS. - De la position d’étudiant à la position d’enseignant : l’évolution du rapport à l’algèbre de professeurs stagiaires
Thèse de Agnès LENFANT.
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