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mardi 29 décembre 2009
par  C2IT

Inter2géo

Le projet Intergeo s’attaque à trois freins à l’adoption de la géométrie dynamique par les enseignants et à l’utilisation des ressources existantes :
* le manque d’outils de recherche de ressources : les ressources utilisant la géométrie dynamique sont très nombreuses mais sont dispersées sur de (...)

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