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	<title>Le portail des IREM</title>
	<link>https://www.univ-irem.fr/</link>
	<description>Les Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Math&#233;matiques (IREM) sont des structures universitaires dans lesquelles travaillent ensemble, sur des contenus ou aspects de l'enseignement des math&#233;matiques, de l'informatique ou des sciences , des enseignants du primaire, du secondaire ou du sup&#233;rieur, et des chercheurs en math&#233;matiques, sciences, didactique ou histoire des sciences, ou tout autre chercheur concern&#233; par ces th&#233;matiques.
Progressivement, les IREM se transforment en IRES, IREMS, IREMI ou IREMIS, avec le S de &#034;sciences&#034; et le I de &#034;informatique&#034;. Ces 28 structures sont des lieux d'&#233;change et de recherche pour plus de 230 groupes de recherche-actions.
Les IREM sont constitu&#233;s en r&#233;seau national structur&#233; autour de l'assembl&#233;e des directeurs (ADIREM), avec un comit&#233; scientifique (CS) et des commissions nationales inter-IREM (CII). Il coordonne les publications et organise des rencontres nationales. Le r&#233;seau institutionnalis&#233; sous la forme d'un Groupement d'int&#233;r&#234;t scientifique (GIS ADIREM), dont la convention constitutive est sign&#233;e par 20 universit&#233;s et par le CNRS</description>
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		<title>Le portail des IREM</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Le prix Jacqueline Ferrand de la SMF est attribu&#233; au dispositif ResCo</title>
		<link>https://www.univ-irem.fr/le-prix-jacqueline-ferrand-de-la-smf-est-attribue-au-dispositif-resco</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.univ-irem.fr/le-prix-jacqueline-ferrand-de-la-smf-est-attribue-au-dispositif-resco</guid>
		<dc:date>2026-04-07T11:58:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>NYSSEN Louise</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le prix Jacqueline Ferrand de la SMF est d&#233;cern&#233; au dispositif ResCo, mis en &#339;uvre par le groupe du m&#234;me nom &#224; l'IRES de Montpellier, d&#233;crit comme &#171; un projet ambitieux de recherche collaborative, &#224; la fois th&#233;orique et appliqu&#233;e, qui mobilise une large communaut&#233; et propose une approche innovante de l'enseignement des math&#233;matiques. &#187; &lt;br class='autobr' /&gt; Le prix Jacqueline Ferrand est d&#233;cern&#233; par la soci&#233;t&#233; Math&#233;matique de France, on peut retrouver l'annonce sur le site de la SMF &lt;br class='autobr' /&gt;
Le principe du dispositif ResCo est de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/-communiques-" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Commentaires sur les projets d'am&#233;nagements des programmes de seconde de la Commission Inter-Irems Lyc&#233;e </title>
		<link>https://www.univ-irem.fr/commentaires-sur-les-projets-d-amenagements-des-programmes-de-seconde-de-la</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.univ-irem.fr/commentaires-sur-les-projets-d-amenagements-des-programmes-de-seconde-de-la</guid>
		<dc:date>2025-12-19T17:42:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>NYSSEN Louise</dc:creator>


		<dc:subject>ADIREM</dc:subject>
		<dc:subject>CII Lyc&#233;e</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Par une lettre de saisine en date du 13 mars 2024, la ministre de l'&#201;ducation nationale a demand&#233; au Conseil sup&#233;rieur des programmes (CSP) d'am&#233;nager les programmes de math&#233;matiques du lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral et technologique en lien avec la nouvelle &#233;preuve anticip&#233;e de math&#233;matiques au baccalaur&#233;at. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le CSP a rendu public sept projets d'am&#233;nagement de programmes de math&#233;matiques pour le lyc&#233;e et le minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale a d&#233;cid&#233; d'engager une consultation nationale pour l'ensemble des membres de la (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/-communiques-" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/+-adirem-74-+" rel="tag"&gt;ADIREM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/+-cii-lycee-109-+" rel="tag"&gt;CII Lyc&#233;e&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://www.univ-irem.fr/IMG/pdf/commentaires_cii_lyce_e-v2-2.pdf?1090/1f51664e90b4dee9cede18b20df8c8516e8ab1182832daa3ab49b135d8292d9b" length="109046" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;action de la copirelem, sur le document de travail du MEN &#034; r&#233;f&#233;rentiel de formation, professorat des &#233;coles&#034;</title>
		<link>https://www.univ-irem.fr/reaction-de-la-copirelem-sur-le-document-de-travail-du-men-referentiel-de</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.univ-irem.fr/reaction-de-la-copirelem-sur-le-document-de-travail-du-men-referentiel-de</guid>
		<dc:date>2025-11-20T13:48:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>NYSSEN Louise</dc:creator>


		<dc:subject>COPIRELEM</dc:subject>
		<dc:subject>COPIRELEM</dc:subject>

		<description>

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&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/-communiques-" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/+-COPIRELEM-+" rel="tag"&gt;COPIRELEM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/+-copirelem-67-+" rel="tag"&gt;COPIRELEM&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://www.univ-irem.fr/IMG/pdf/2025_11_19_reaction_copirelem_referentielpe.pdf?1064/765880e1da8fb85c3afc4b96555f00f27980a9b717925872e73c9ec0784c6f1a" length="884486" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Commentaires sur le projet de programmes de math&#233;matiques du cycle 4 de la commission Inter-Irem Coll&#232;ge et de la Commission Inter-Irem Informatique</title>
		<link>https://www.univ-irem.fr/commentaires-sur-le-projet-de-programmes-de-mathematiques-du-cycle-4-de-la</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.univ-irem.fr/commentaires-sur-le-projet-de-programmes-de-mathematiques-du-cycle-4-de-la</guid>
		<dc:date>2025-10-08T15:12:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FOULQUIER Laurianne</dc:creator>


		<dc:subject>CII Coll&#232;ge</dc:subject>
		<dc:subject>C3I Informatique</dc:subject>
		<dc:subject>ADIREM</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/-communiques-" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/+-cii-college-+" rel="tag"&gt;CII Coll&#232;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/+-c3i-informatique-+" rel="tag"&gt;C3I Informatique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/+-adirem-111-+" rel="tag"&gt;ADIREM&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://www.univ-irem.fr/IMG/pdf/commentaires_programmes_cycle4_ciicollege_et_c3i.pdf?1058/58f5f8a964cd4445970f65cb750fbefae1a24d0bd7ac3b88e1dcddb40cdc8e51" length="750979" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Contribution de la CII Coll&#232;ge &#224; la consultation sur le projet de socle commun</title>
		<link>https://www.univ-irem.fr/contribution-de-la-cii-college-a-la-consultation-sur-le-projet-de-socle-commun-522</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.univ-irem.fr/contribution-de-la-cii-college-a-la-consultation-sur-le-projet-de-socle-commun-522</guid>
		<dc:date>2025-06-26T15:28:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FOULQUIER Laurianne</dc:creator>


		<dc:subject>CII Coll&#232;ge</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/-communiques-" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/+-cii-college-+" rel="tag"&gt;CII Coll&#232;ge&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://www.univ-irem.fr/IMG/pdf/contribution_de_la_cii_college_a_la_consultation_sur_le_projet_de_socle_commun.pdf?1059/590aaf4cb0c75528e65029ad7133dc9a919bcaa26961206ea1776e792348f263" length="142958" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>A propos du projet de programme Cycle 3 (f&#233;vrier 2025)</title>
		<link>https://www.univ-irem.fr/a-propos-du-projet-de-programme-cycle-3-fevrier-2025</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.univ-irem.fr/a-propos-du-projet-de-programme-cycle-3-fevrier-2025</guid>
		<dc:date>2025-02-10T12:54:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHABANOL Marie-Line</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Voila les remarques transmises a la Dgesco par l'Adirem autour des projets de programme &lt;br class='autobr' /&gt;
de cycle 3.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/-communiques-" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;forme de la formation des enseignants : on en a parl&#233; &#224; la CORFEM </title>
		<link>https://www.univ-irem.fr/reforme-de-la-formation-des-enseignants-on-en-a-parle-a-la-corfem</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.univ-irem.fr/reforme-de-la-formation-des-enseignants-on-en-a-parle-a-la-corfem</guid>
		<dc:date>2024-06-26T12:25:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHABANOL Marie-Line</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La CORFEM (COmmission de Recherche sur la Formation des Enseignants de Math&#233;matiques) r&#233;unie pour son 30e colloque &#224; Limoges (13-14/06/2024), a propos&#233; aux participants (80 inscrits) de r&#233;fl&#233;chir &#224; trois questions, parmi les plus urgentes. Nous vous livrons ici les id&#233;es principales qui ont &#233;merg&#233; des d&#233;bats entre professionnels inter-cat&#233;goriels et venant de diff&#233;rentes acad&#233;mies. &lt;br class='autobr' /&gt; Les participants ont &#233;chang&#233; sur les 3 th&#232;mes suivants : * La Licence * Quelles math&#233;matiques en Master ? * Quelle (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/-communiques-" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet de programmes cycles 1 &amp; 2 : observations de la COPIRELEM</title>
		<link>https://www.univ-irem.fr/projet-de-programmes-cycles-1-2-observations-de-la-copirelem</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.univ-irem.fr/projet-de-programmes-cycles-1-2-observations-de-la-copirelem</guid>
		<dc:date>2024-06-13T09:37:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHABANOL Marie-Line</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Nous avons conscience que la modification des programmes s'inscrit dans un projet de r&#233;forme plus global pr&#233;sent&#233; dans le dossier de presse du minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale intitul&#233; &#171; Choc des savoirs &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Notre conclusion apr&#232;s analyse du contenu de ce dossier souligne que l'on ne peut laisser croire que la simple adoption de l'intelligence artificielle, de la p&#233;dagogie explicite, de la &#171; M&#233;thode de Singapour &#187; ainsi que la labellisation des manuels permettront, comme par magie, d'&#171; &#233;lever le niveau (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/-communiques-" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Motion du collectif Maths et Sciences sur le projet de r&#233;forme du recrutement des enseignants </title>
		<link>https://www.univ-irem.fr/motion-du-collectif-maths-et-sciences-sur-le-projet-de-reforme-du-recrutement</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.univ-irem.fr/motion-du-collectif-maths-et-sciences-sur-le-projet-de-reforme-du-recrutement</guid>
		<dc:date>2024-06-04T09:53:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHABANOL Marie-Line</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Nous alertons sur les conditions de mise en place d'une nouvelle r&#233;forme du recrutement des enseignants pr&#233;sent&#233;e dans un projet de d&#233;cret par le minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale le 29 mai 2024. &lt;br class='autobr' /&gt;
Des modifications majeures d&#233;cid&#233;es sans concertation ni &#233;valuation des r&#233;formes ant&#233;rieures vont impacter l'ensemble des formations de licence disciplinaires et des masters de formation des enseignants actuels (masters MEEF). &lt;br class='autobr' /&gt;
La volont&#233; d'appliquer dans la pr&#233;cipitation d&#232;s la rentr&#233;e 2024 ce texte (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/-communiques-" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://www.univ-irem.fr/IMG/pdf/motion_concours.pdf?601/cb15598a23dcb09dfab25fd638e8b8ea0126d1c3938cd92db7b559db2efa5ebc" length="179240" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;flexion sur la r&#233;&#233;criture des nouveaux programmes de cycles 3 et 4 : Adirem-CII Coll&#232;ge mars/avril 2024</title>
		<link>https://www.univ-irem.fr/reflexion-sur-la-reecriture-des-nouveaux-programmes-de-cycles-3-et-4-adirem-cii</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.univ-irem.fr/reflexion-sur-la-reecriture-des-nouveaux-programmes-de-cycles-3-et-4-adirem-cii</guid>
		<dc:date>2024-05-28T12:58:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHABANOL Marie-Line</dc:creator>


		<dc:subject>CII Coll&#232;ge</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Contribution de l'Adirem et de la CII Coll&#232;ge pr&#233;sent&#233;e lors de l'audition de l'Adirem par le CSP.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/-communiques-" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.univ-irem.fr/+-cii-college-65-+" rel="tag"&gt;CII Coll&#232;ge&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://www.univ-irem.fr/IMG/pdf/reflexion_sur_la_reecriture_des_nouveaux_programmes_def3.pdf?599/f51f6e30c011fda5e53983001e3ee3c02f6e4be95217cf86f5e6dcce86d41cfe" length="134520" type="application/pdf" />
		

	</item>



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