Le portail des IREM
Accueil du site
Dernière mise à jour :
lundi 23 mars 2015
Statistiques éditoriales :
775 Articles
614 Brèves
95 Sites Web
107 Auteurs

Statistiques des visites :
0 aujourd'hui
0 hier
2542716 depuis le début
   
Brèves
Rappel : journée d’hommage à Jean-Louis OVAERT
23 mars
Jeudi 26 mars 2015, de 10h. à 16h., Université Paris-Diderot, bâtiment Sophie Germain, amphi Turing
 
MathémaTICE 44
4 mars
Le n° 44 de MathémaTICE vient de paraître. Il contient en particulier un appel à candidatures pour le comité de rédaction de MathémaTICE. Voici un zoom sur quelques brèves : Les mathématiques méditerranéennes : d’une rive et de l’autre Le bulletin de la (...)
 
Sur le Web : Sésamath
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
24 février
Nouvelle étape dans l’élaboration du "socle" : le Conseil Supérieur des Programmes a remis le 12 février 2015 au ministère sa rédaction définitive, tenant compte de la consultation sur le projet initial qui s’est déroulée à l’automne. Ce texte, non (...)
 
Sur le Web : Café pédagogique
Prix Fermat Junior 2015
19 février
Le prix Fermat Junior de mathématiques est organisé à Toulouse sous le parrainage de l’université Paul Sabatier et la revue Quadrature. Son montant est en 2015 de 2000 €. Le prix Fermat Junior récompensera la contribution d’un étudiant des lycées ou (...)
 
Sur le Web : IMT
Logiciel R (pratique et enseignement de la statistique)
11 février
4e Rencontres R, 24 au 26 juin 2015, Grenoble
 
Partenaires
APMEP
Fondée en 1910, l’APMEP est une association qui représente les enseignants de mathématiques de la maternelle à l’université. L’APMEP se préoccupe simultanément des contenus des programmes, des compétences requises des élèves, des méthodes d’enseignement et de formation, de la valorisation des mathématiques comme instrument de formation et non de sélection.
La journée de la régionale du 18 avril 2015 Demi journée du 18 mars 2015 1 - Stanislas DEHAENE : Pourquoi nous sommes tous doués en maths Liste des ateliers du dimanche Descriptif, compte-rendus et documents des ateliers du dimanche
SMF
Société Mathématique de France
ARDM
Association pour la recherche sur la didactique des mathématiques
CFEM
Commission française pour l’enseignement des mathématiques
Sur le Web
Statistique et enseignement

La Société Française de Statistique édite en ligne la revue électronique « Statistique et Enseignement ».

Le lien ouvre le volume mis en ligne le plus récent, les volumes plus anciens sont disponibles à la même adresse dans l’onglet Archives.

Thème "La démarche d’investigation en mathématiques"
Réalisée en juillet 2014 par Michèle Gandit
Thème "Mathématiques au carrefour des cultures"
Réalisée en janvier 2014 par Marc Moyon
Spurious Correlations
Pour voir que corrélation ne rime pas forcément avec causalité...
Instituts de recherche sur l’enseignement des mathématiques

Les IREM mettent à la disposition de tous les acteurs de l’enseignement des mathématiques ce portail pour leur permettre de faire progresser, de faire évoluer et de valoriser cet enseignement.

Présentation des missions et des moyens des IREM

20 au 22 mars : Forum Mathématiques vivantes, de l’école au monde

Dans deux semaines maintenant tout juste, vendredi 20 mars, le forum Mathématiques vivantes, de l’école au monde, débutera à Marseille, à l’École de la deuxième chance. Il déploiera ensuite ses activités à Paris, Lyon et Marseille, le samedi en direction du grand public et le dimanche dans une journée de formation inscrite au Plan national de formation du Ministère de l’Éducation nationale, ce qui doit notamment permettre la participation, sur les deux jours, d’enseignants et formateurs des académies limitrophes. Les IREM, sur les trois sites, se sont fortement impliqués dans la préparation de ce forum. Découvrez, si vous ne l’avez pas encore fait, son très riche programme, et faites-le découvrir autour de vous :

http://www.cfem.asso.fr/actualites/forum-mathematiques-vivantes

Et rejoignez-nous nombreux, les 20, 21 et 22 mars, pour participer à cette fête des mathématiques et de leur enseignement, et montrer que si les mathématiques sont bien vivantes, leur enseignement l’est aussi, en particulier grâce au réseau des IREM !

Le 6 mars, Michèle Artigue, coprésidente, avec Cédric Villani, du comité scientifique du forum


Stratégie mathématiques

Najat Vallaud-Belkacem a présenté la stratégie mathématiques, qui doit permettre d’améliorer le niveau des élèves dans cette matière, le jeudi 4 décembre 2014, au Palais de la Découverte à Paris. Dix mesures clés sont annoncées autour de trois grands axes : des programmes de mathématiques en phase avec leur temps, des enseignants mieux formés et mieux accompagnés pour la réussite de leurs élèves et une nouvelle image des mathématiques. Voir ici le communiqué de l’ADIREM après l’annonce de ce plan, celui du comité scientifique et sur le site de la CFEM les analyses faites par les partenaires du réseau des IREM.


MOOC « Enseigner et former avec le numérique en mathématiques »

Le MOOC « Enseigner et former avec le numérique en mathématiques » (eFAN maths) s’est déroulé du 17 novembre au 22 décembre. Son objectif était de former à construire des séances où des ressources numériques constituent des supports à l’activité mathématique des élèves. Pour cela, a été développée, grâce aux apports des participants, une bourse aux projets, enrichie tout au long des quatre semaines. Ce sont plus de 3000 enseignants, formateurs, étudiants qui se sont inscrits et près de 150 projets collaboratifs ont été déposés et suivis.

Rubrique dédiée

 
Articles les plus récents
12 mars 2015
par Jean-Pierre Raoult
"Socle commun" , projet de décret présenté au Conseil Supérieur de l’Education le 12 mars 2015
On présente dans cet article le projet de décret relatif au "Socle commun de connaissances, de compétences et de culture", présenté le 12 mars 2015 au Conseil Supérieur de l’Education (CSE). Ce projet est issu, avec des modifications, de la seconde version de ce "socle" déposée par le CSP, le 12 février 2015 et consultable sur : http://www.education.gouv.fr/cid75495/le-conseil-superieur-des-programmes.html.
Ce projet de décret est encore susceptible de modifications après la délibération du CSE..
L’exemplaire ci-joint porte la mention "CONFIDENTIEL" mais il ne l’est plus depuis ce jour, 12 (...)

lire la suite de l'article
5 mars 2015
par Dominique Tournès
Les mathématiques méditerranéennes d’une rive et de l’autre

Un ouvrage de la CII Épistémologie et histoire, sous la direction d’Évelyne Barbin et Jean-Louis Maltret, paru chez Ellipses en 2015 (ISBN : 9782340002852).

Reprenant, presque en totalité, les activités du colloque de la CII qui s’est tenu à Marseille en 2013, il est organisé en cinq parties :

1) De la Grèce vers les pays arabes et l’Occident ; 2) Des pays arabes vers l’Europe ; 3) Autour de la mer ; 4) Vers l’Europe du sud : histoires de passeurs ; 5) De l’Europe vers les pays arabes.



lire la suite de l'article
22 février 2015
par Dominique Tournès
21e colloque de la CII Épistémologie et histoire (Le Mans, 29 et 30 mai 2015)
Programme et inscription
21e colloque de la CII Épistémologie et histoire sur le thème « Les Mathématiques et le réel : expériences, instruments, investigations ». Informations pratiques et programme détaillé.

lire la suite de l'article
9 février 2015
par Thierry Mercier
Réunion n°6 - 31 janvier 2015
Préparation du colloque "Les mathématiques, une culture pour tous".
La réunion du 31 janvier 2015 a porté exclusivement sur la préparartion du colloque "Les mathématiques : une culture pour tous" qui aura lieu les 4, 5 et 6 juin 2015 à Toulouse ( lien : page du colloque ).
9 membres présents dont la plupart des membres du CS et du CO.
Matinée :
9h-10h : Le point sur l’organisation présenté par Patrick Frétigné. Budget, logistique,...
10h-11h30 : Discussions sur certains aspects de l’organisation. Choix de l’affiche. Répartition des rôles.
11h30-12h : Début de discussion sur les points relevant du CS. Réexamen du (...)

lire la suite de l'article
29 janvier 2015
par Stéphane Vinatier
ADIREM de décembre 2014
Ordre du jour - relevé de décisions
Relevé de décisions
Le compte-rendu de l’ADIREM de septembre 2014 est adopté à l’unanimité
L’ADIREM prend contact avec le laboratoire de mathématique de l’UPJV pour voir s’il est possible de relancer l’IREM d’Amiens
L’ADIREM propose une première répartition du budget 2015 en tenant compte des demandes et des besoins du réseau et soutient en particulier le fonctionnement des CII
L’ADIREM prend acte que chacun des IREM doit signer une convention avec l’ESPE de son académie et engage une discussion avec le réseau des ESPE pour proposer des bases globales pour ces conventions
L’ADIREM prend acte (...)

lire la suite de l'article
16 janvier 2015
par Christophe Billy
Réunions 2014-2015
Plénière : 6-7 octobre, Paris
Séminaire interne : 14-15-16 janvier 2015, Paris
Plénière : 27-28 mars 2015, Paris
Plénière : 26-27 mai, Paris
Colloque : lundi 15 au vendredi 19 juin, Besançon

lire la suite de l'article
16 janvier 2015
par Christophe Billy
Réunions 2013-2014
Plénière : 2-3-4 octobre, Paris
Séminaire interne : 15-16-17 janvier 2014, Strasbourg
Plénière : 4-5 avril, Paris
Plénière : 26-27 mai, Paris
Colloque : 17 au 20 juin, Mont de Marsan

lire la suite de l'article
16 janvier 2015
par Christophe Billy
Les actes des Colloques de 2004 à 2008
Vous trouverez ici les actes des Colloques des années 2004 à 2008. Les actes des Colloques plus récents sont accessibles en téléchargement, aux adhérents, sur le site de l’ARPEME.

lire la suite de l'article
14 janvier 2015
par Jean-Pierre Raoult
Relevé de conclusions, séance du comité scientifique des IREM du 5 décembre 2014
Ce relevé de conclusions se compose des points suivants :
1. Fonctionnement du comité scientifique
2. Actualités
a. Forum "Mathématiques vivantes, de l’école au monde" (20 au 22 mars 2015) b. Plateforme d’accompagnement pédagogique (PAP) créée par l’APMEP (présentation par Bernard Egger, président de l’APMEP, en Annexe 1 et document introductif par l’APMEP en Annexe 1’)
c. Contacts du réseau des IREM avec les autorités nationales
d. Rapport de Fabrice Vandebrouck, président de l’Assemblée des Directeurs d’IREM
e. Candidature du réseau des IREM à la médaille Emma Castelnuovo (ICMI)
f. (...)

lire la suite de l'article