Organisé par l’IREM de Brest, le colloque « Interdisciplinarité entre maths et sciences : tisser des liens de l’école au lycée » s’adresse à tous les enseignants, de l’école (...)
Dans le cadre du cinquantenaire du réseau des IREM, 35 brèves ont été publiées d’octobre 2018 à juillet 2019. Ces brèves présentaient plusieurs ressources produites par le (...)
Publimath est une base de ressources pour l’enseignement des mathématiques en langue française, développée par l’APMEP et l’ADIREM depuis 1996 avec le (...)
Dans le cadre de l’année internationale 2013 Mathématiques de la planète terre (MPT), et en particulier pour préparer la Semaine des mathématiques (...)
Les trois grandes revues du réseau des IREM, Repères IREM, Petit x et Grand N, sont classées revues d’interface par le Haut Conseil de l’Évaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur (HCERES). La revue Radix est encore trop jeune pour que ce soit le cas. Ces revues se nourrissent des contributions qu'elles reçoivent, n’hésitez pas à leur proposer des articles Elles vivent grâce aux abonnements, pensez à vous abonner ou à faire abonner votre établissement.
Le prix Jacqueline Ferrand de la SMF est décerné au dispositif ResCo, mis en œuvre par le groupe du même nom à l’IRES de Montpellier, décrit comme « un projet ambitieux de (...)
7 avril 2026
Liens ci-dessous sur la vie du réseau : accès aux coordonnées et ressources des IREM, de l'ADIREM, du conseil scientifique et des commissions inter-IREM (CII) :
Le réseau des IREM est un ensemble d’Instituts qui fonctionnent en réseau et qui associent des enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur, pour effectuer en commun des (...)
Le rôle de cette instance s’ordonne autour de 3 axes : Veille et incitation, suivi des réalisations des IREM et accompagnement des actions de l’ADIREM. Le comité scientifique des IREM est (...)
Les commissions inter-IREM (CII) sont des groupes de travail constitués de membres de différents IREM centrées sur un cycle d’études, un thème, une activité, une actualité. (...)
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