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Accueil du site | Commissions inter-IREM | Université | Colloque "Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur" (juin 2008)
Dernière mise à jour :
mercredi 25 août 2010
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Brèves
CRPE : florilège pour les écrits de septembre 2010
29 juin
Parution d’un florilège de sujets d’annales, organisés thématiquement et complétés par une banque de questions type « Vrai – Faux – Justifier », dans l’optique de la préparation au concours CRPE de septembre 2010. L’ensemble est accompagné des corrections détaillées.
 
Sur le Web : ARPEME
Mémoire et étude des mathématiques
5 janvier

Une approche didactique à caractère anthropologique

Les phénomènes mémoriels sont consubstantiels des processus d’enseignement et d’apprentissage. Yves Matheron les aborde à travers l’étude des mathématiques. Observations de classes, entretiens, ouvrages de mathématiciens et manuels scolaires sont confrontés aux outils fournis par la didactique des mathématiques et l’anthropologie de la mémoire, afin de proposer une modélisation de la mémoire pour l’étude des mathématiques.

 
Sur le Web : PUR
Sur le Web
Computer Science Unplugged
Enseigner l’informatique sans ordinateur (site néo-zélandais)
)i( interstices
À la découverte des sciences et technologies de l’information et de la communication.
10 questions sur l'informatique et les sciences du vivant Idée reçue : Je peux utiliser comme je veux tout ce que je trouve sur le Web Systèmes dynamiques et équations différentielles Un algorithme de découpe de gâteau Annabelle Ballesta à la découverte des biomathématiques
Skytopia
Spectaculaires images de fractales 3D.
Colloque COPIRELEM 2009
Site du colloque d’Auch, du 3 au 5 juin 2009.
Scratch
Logiciel de "programmation graphique".
Colloque "Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur" (juin 2008)
Brest, 18-19-20 juin 2008

Deux résumés de communications de membres de la CI2U acceptées au colloque de Brest "Question de pédagogies dans l’enseignement supérieur"

  • Exemple d’utilisation du tutorat et du multimédia en mathématiques. Jean Yves Boyer
  • Enseigner les mathématiques avec Wims : quels contenus enseigner ? Fabrice Vandebrouck et Claire Cazes
 
Documents joints à cette rubrique :
Enseigner les mathématiques avec Wims : quels contenus travailler ? Exemple d’utilisation du tutorat et du multimédia en mathématiques

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