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lundi 7 janvier 2019
Brève n°12 : Évolution des savoirs en formation des Professeurs des Écoles
Une illustration de l’évolution des préoccupations dans la formation des PE et des changements de contenu.
La confrontation entre le fac-similé des Actes d’un des premiers colloques de la COPIRELEM (le colloque de l’Alpe d’Huez en 1975) avec le texte du compte-rendu de l’un des ateliers du 44ème (...)
