Denise Orange Ravachol et Annie Ribault
Les classifications du vivant : former l’esprit scientifique ou inculquer la « bonne » solution ?
8 juillet 2020, par BECLERE ChristianeGrand N, n°77, p.91-107 (2006)
CII Épistémologie Histoire
Mathématiques récréatives.
1er novembre 2019, par CHEVALARIAS NathalieÉclairages historiques et épistémologiques.
Cet ouvrage de 256 pages, édité par EDP sciences, UGA Editions (EAN : 9782759823185) est issu des travaux du 22e colloque inter-IREM d'épistémologie et d'histoire des mathématiques qui s'est tenu à l'Université Grenoble Alpes du 1er au 3 juin 2017.
ADIREM
Le réseau des IREM est un ensemble d’Instituts qui fonctionnent en réseau et qui associent des enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur, pour effectuer en commun des (...)
Comité scientifique
Le rôle de cette instance s’ordonne autour de 3 axes : Veille et incitation, suivi des réalisations des IREM et accompagnement des actions de l’ADIREM. Le comité scientifique des IREM est (...)
Commissions Inter-IREM
Les commissions inter-IREM (CII) sont des groupes de travail constitués de membres de différents IREM centrées sur un cycle d’études, un thème, une activité, une actualité. (...)
IREM - Instituts de recherche sur l’enseignement des mathématiques - 1977-2026 - Connexion