Caen, du 27 au 29 mai 2027

Mathématiques de quelque part

27e colloque de la CII Épistémologie et histoire

CHEVALARIAS Nathalie, jeudi 18 juin 2026

Le 27e colloque de la CII Épistémologie et histoire des mathématiques aura lieu à l'université de Caen Normandie, du jeudi 27 au samedi 29 mai 2027 sur le thème « Mathématiques de quelque part »

Thème

Mathématiques de quelque part

Ce colloque vise à contribuer à une histoire géographique des mathématiques, attentive aux territoires. Comment des savoirs mathématiques ont-ils été produits, pratiqués ou enseignés dans un « territoire » défini par de multiples spécificités ? Comment des pratiques enracinées dans un territoire ont-elles traversé des « frontières » et été réinterprétées dans un autre ? Comment concilier l’universalité assignée aux mathématiques avec ces ancrages locaux ? Comment les enseignants d’aujourd’hui peuvent-ils inscrire les mathématiques dans l’histoire et le patrimoine d’un territoire et raconter leur mondialisation ? Ateliers et exposés présenteront des études de cas, si possible applicables en contexte d’enseignement ou de formation des maîtres. On pourra mobiliser et conjuguer toutes les échelles, de la micro-histoire jusqu’à l’histoire globale et connectée, par exemple en s’appuyant sur des plans ou des cartes. Voici quelques suggestions, non limitatives :

• Un territoire, cela peut être un simple lieu de travail où l’on « fait » des mathématiques : bureau, bibliothèque, observatoire, etc. Cela peut être aussi une institution d’enseignement ou une corporation de métier, fortement liée à une ville donnée, mais souvent intégrée dans un réseau de circulation d’hommes et d’idées.
• L’histoire des mathématiques à l’échelle régionale reste, dans un pays centralisé comme la France, un sujet rare : on pourra présenter des travaux des IREM visant à faire émerger les acteurs et réseaux mathématiques de leurs régions et exploiter pédagogiquement des objets patrimoniaux : instruments, manuscrits, archives...
• Les propositions pourront s’intéresser aux débats sur l’existence de traditions mathématiques nationales en Europe au XIXe siècle, notamment en Italie, Belgique et Allemagne, souvent mobilisées dans des projets d’affirmation nationale. Au tournant du XXe siècle, une dynamique d’internationalisation s’est développée avec les Congrès internationaux des mathématiciens. Interrompue par la Première Guerre mondiale, elle s’est reconfigurée dans l’entre-deux-guerres (congrès de Bologne, 1928). La notion de « mathématiques nationales » a progressivement été remise en question au profit d’approches transnationales de la circulation des savoirs.
• Seront enfin les bienvenues des contributions montrant la diversité des traditions mathématiques en s’intéressant à des sources arabes, chinoises, sanskrites, etc. On pourra s’intéresser à des cas où l’historiographie a attribué arbitrairement un savoir à un territoire, mais aussi à des phénomènes d’hybridation entre traditions. Quelle histoire des mathématiques ancrées dans des territoires pouvons-nous, aujourd’hui, écrire et raconter ?

Appel à contribution

Les propositions sont attendues pour le 11 novembre 2026. Le document ci-dessous est à renvoyer par courriel aux deux adresses suivantes :

• Pierre Ageron : ageron@unicaen.fr
• Emmanuelle Rocher : emmanuelle.rocher@ac-creteil.fr
  Le document à compléter est disponible en trois versions :

document en pdf

document en docx

document en odt

Inscriptions

Les inscriptions ne sont pas encore ouvertes - un lien sera disponible ici en temps utile

Public visé

Le colloque est ouvert aux inspecteurs, aux formateurs des ÉSPE, aux animateurs des IREM et à tous les professionnels de l’Éducation nationale, à tous les niveaux d’enseignement, intéressés par l’introduction d’une perspective historique dans l’enseignement scientifique.

Comité scientifique

• Agathe Keller (Laboratoire Sphere, CNRS)
• Laurent Rollet (Archives Henri Poincaré, Université de Lorraine)
• Rossana Tazzioli (Laboratoire Paul Painlevé, Université de Lille)
• Nicolas Michel (Institut Camille Jordan, Université de Lyon 1)
• Guillaume Loizelet (Institut de mathématiques, Université de Toulouse)
• Emmanuelle Rocher (Académie de Créteil)
• Pierre Ageron (Laboratoire Nicolas Oresme, Université de Caen)

Comité d’organisation

• Pierre Ageron (IREM de Caen Normandie)
• Marine Lebreton (IREM de Caen Normandie)
• François Plantade (IREM de Caen Normandie)
• Didier Trotoux (IREM de Caen Normandie)
• Jean-Philippe Georget (directeur de l’IREM de Caen Normandie)

---