2018 - Colloquium CFEM-ARDM
Les croquis et les représentations géométriques donnent-ils du sens ?
2018 - Journée organisée par la CFEM consacrée à la
transition entre enseignements secondaire et supérieur
Tests de positionnement : le dispositif Faq2sciences
Rupture et continuité à la transition lycée - université
2015 - EMF-Alger
Dans le groupe de travail GT7 : Enseignement des mathématiques aux niveaux post-secondaire et supérieur
Introduction aux concepts de limite de fonction et de suite en première année d’université : adaptation de deux ingénieries
Dans le projet spécial 3 : Transitions dans l’enseignement des mathématiques
Penser la question des contenus à la transition secondaire-supérieur au sein du réseau des IREM en France
2010 - ATSM
La CI2U a été invitée à exposer lors de la conférence de l’Association Tunisienne des Sciences Mathématiques, à Zarziz, en Tunisie, du 19 au 23 décembre 2010. En lien avec ses travaux, le thème choisi a été celui de l’entrée dans l’analyse à la transition lycée-université.
2010 - Colloque ADIREM
L’enseignement de la notion de limite au moment de la transition lycée-université
2008 - Brest, colloque sur les questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur
2006 - EMF
L’assemblée des directeurs d’IREM (ADIREM) donne son nom au réseau des IREM/IREMI/IRES de France, elle élit un président pour un mandant de deux ans renouvelable. Contact : (...)
Le rôle de cette instance s’ordonne autour de 3 axes : Veille et incitation, suivi des réalisations des IREM et accompagnement des actions de l’ADIREM. Le comité scientifique des IREM est (...)
Les commissions inter-IREM (CII) sont des groupes de travail constitués de membres de différents IREM centrées sur un cycle d’études, un thème, une activité, une (...)
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