2018 - Colloquium CFEM-ARDM
Les croquis et les représentations géométriques donnent-ils du sens ?
2018 - Journée organisée par la CFEM consacrée à la
transition entre enseignements secondaire et supérieur
Tests de positionnement : le dispositif Faq2sciences
Rupture et continuité à la transition lycée - université
2015 - EMF-Alger
Dans le groupe de travail GT7 : Enseignement des mathématiques aux niveaux post-secondaire et supérieur
Introduction aux concepts de limite de fonction et de suite en première année d’université : adaptation de deux ingénieries
Dans le projet spécial 3 : Transitions dans l’enseignement des mathématiques
Penser la question des contenus à la transition secondaire-supérieur au sein du réseau des IREM en France
2010 - ATSM
La CI2U a été invitée à exposer lors de la conférence de l’Association Tunisienne des Sciences Mathématiques, à Zarziz, en Tunisie, du 19 au 23 décembre 2010. En lien avec ses travaux, le thème choisi a été celui de l’entrée dans l’analyse à la transition lycée-université.
2010 - Colloque ADIREM
L’enseignement de la notion de limite au moment de la transition lycée-université
2008 - Brest, colloque sur les questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur
2006 - EMF
Le réseau des IREM est un ensemble d’Instituts qui fonctionnent en réseau et qui associent des enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur, pour effectuer en commun des (...)
Le rôle de cette instance s’ordonne autour de 3 axes : Veille et incitation, suivi des réalisations des IREM et accompagnement des actions de l’ADIREM. Le comité scientifique des IREM est (...)
Les commissions inter-IREM (CII) sont des groupes de travail constitués de membres de différents IREM centrées sur un cycle d’études, un thème, une activité, une actualité. (...)
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