Actes de la COPIRELEM 2023
21 janvier 2026, par NYSSEN LouiseActes du 49eme Colloque de la Copirelem "Aider les élèves, accompagner les enseignants", du 13 au 15 juin à Marseille
Réaction de la copirelem, sur le document de travail du MEN " référentiel de formation, professorat des écoles"
20 novembre 2025, par NYSSEN Louise
COPIRELEM
Numération à l’école primaire
2 juin 2016, par DEKOCKER NicolasUn scénario de formation
L’acquisition et la maîtrise, par les élèves de l’école primaire, de connaissances et de compétences relatives à la numération constituent un enjeu capital. En effet, dans de nombreux domaines :(connaissance des nombres entiers et décimaux, appropriation des différentes techniques de calcul, mesures de grandeurs…), ces compétences doivent être mobilisées.
COPIRELEM
Calcul mental à l’école primaire
2 juin 2016, par DEKOCKER NicolasRessources et formation
Cette brochure propose des activités de formation et des supports de synthèse pour amener les enseignants à comprendre l’intérêt du calcul mental en classe et leur donner les moyens de le mettre en œuvre.
ADIREM
Le réseau des IREM est un ensemble d’Instituts qui fonctionnent en réseau et qui associent des enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur, pour effectuer en commun des (...)
Comité scientifique
Le rôle de cette instance s’ordonne autour de 3 axes : Veille et incitation, suivi des réalisations des IREM et accompagnement des actions de l’ADIREM. Le comité scientifique des IREM est (...)
Commissions Inter-IREM
Les commissions inter-IREM (CII) sont des groupes de travail constitués de membres de différents IREM centrées sur un cycle d’études, un thème, une activité, une actualité. (...)
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