Le groupe IREM de Strasbourg "Enseigner avec la ressource ERMEL" .
Résumé
Le groupe IREM de Strasbourg "Enseigner avec la ressource ERMEL" vient de publier une brochure issue de 7 ans de travaux, dont l’objectif est de proposer une première construction des fractions à partir de la célèbre situation ERMEL "Bande Unité". Il s’agit de revisiter cette situation à l’aune des dernières recherches en didactique, et d’accompagner les enseignants désireux de tester une situation ERMEL par de nombreux apports à la fois didactiques, pédagogiques et mathématiques.
Nous proposons de présenter cette situation en faisant vivre aux participants la première séance, adaptée au format à la fois numérique et distanciel.
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