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Articles
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A. Bessot, H. Chaachoua, D. Kaspary, J. Pilet - Étude comparative de l’enseignement des équations quadratiques...
10 novembre, par Séminaire de didactique des mathématiques ARDM — EducationSéminaire ARDM du jeudi 09 octobre 2025 à 13h45 - Paris, Étude comparative de l’enseignement des équations quadratiques au sein de l’algèbre dans cinq curricula : méthodologie et quelques résultats, Annie Bessot, LIG, Hamid Chachouaa (...) -
S. Presutti - Des lesson studies en formation initiale : quels aménagements pour quelle plus-value ?
4 novembre, par Séminaire de didactique des mathématiques ARDMDes lesson studies en formation initiale : quels aménagements pour quelle plus-value ?, Sara Presutti - HEP Vaud, Vendredi 10 octobre 2025 à 11h15, Ma thèse (Presutti, 2024) s’est intéressée aux Lesson Studies (LS) dans la formation (...) -
Y. Lémonie - De l’enseignement des mathématiques développementales de Davydov au Laboratoire du changement
4 novembre, par Séminaire de didactique des mathématiques ARDM — EducationDe l'enseignement des mathématiques développementales de Davydov au Laboratoire du changement : conceptualisation et activité, Yannick Lémonie - CNAM, Centre de Recherche sur le Travail et le Développement (E.A. 4132), Jeudi 09 octobre 2025 (...) -
D. MEGHERBI - Entre ancrage local et dynamique internationale : expérience de laboratoire mathématique au LIAD
16 septembre, par Télé-séminaire International des IREM — EducationEntre ancrage local et dynamique internationale : retour sur une expérience de laboratoire mathématique au LIAD, Djamila MEGHERBI, Professeure de mathématiques, Lycée international Alexandre Dumas, Alger (LIAD) Doctorante en Sciences de (...) -
S. KEBBOUCHE-MEHADDENE - Étude sur l’évolution des pratiques enseignantes, suite aux changements curriculaires
16 septembre, par Télé-séminaire International des IREM — EducationÉtude sur l’évolution des pratiques enseignantes, suite aux changements curriculaires : cas de l’algèbre élémentaire au Collège en Algérie, Samia KEBBOUCHE-MEHADDENE, LDAR - Université Paris-Cité, Vendredi 7 mars 2025, 17h, Cette communic...
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