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F. Chiera - Maths Monde 2025 - En Italie
27 mars, par Maths Monde — EducationMaths Monde 2025, Un exposé en français et en Italien de Francesco Chiera, Le 12 mars 2025 à 9h35, Le thème choisi cette année est "Evaluer"., L’objectif de ce groupe de travail est l’étude comparative de la façon dont les mathématiques (...) -
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5 mars, par Séminaire du réseau des IREMIntervenvantes : Michèle Artigue, IREMS de Paris, LDAR Julie Horoks, IREMS de Paris, LDAR Blandine Masselin, IREM de Rouen, LDAR, Les interactions entre enseignants, formateurs et chercheurs dans la formation continue des enseignants, (...) -
C-E. Saint-Léon - Arbre pondéré et conditionnement par un événement de probabilité non nulle - terminale techno
4 mars, par MathémasignesRelecteurs : Claire Dartyge, Anne Durandet, Armande Dimey, Christophe Hache Sources image et vidéo : www.pexels.com (kmeel.com et Min An) -
F. Venant - Formation des enseignants de mathématiques aux technologies numériques : quels enjeux didactiques ?
3 mars, par Séminaire de didactique des mathématiques ARDM — EducationFabienne Venant, UQAM, Montréal, Québec, Formation des enseignants de mathématiques aux technologies numériques : quels enjeux didactiques ?, Le jeudi 23 janvier 2025 à 16h30, Le travail présenté s’inscrit dans une réflexion générale sur (...) -
Y. Lacek - La place de la démarche d’investigation en mathématiques dans le Baccalauréat International
3 mars, par Séminaire de didactique des mathématiques ARDM — EducationYana Lacek, Université de Genève, Suisse, La place de la démarche d’investigation en mathématiques dans le Baccalauréat International, Le Jeudi 23 janvier 2025 à 15h15, L'enseignement des mathématiques et des sciences basé sur la démarche (...)