Marseille, les 7 & 8 juin 2024
L’interdisciplinarité en question : mythe ou réalité !
Le premier mini-colloque de la C2I PC
, mercredi 7 février 2024Le mini-colloque permettra à l’ensemble des membres des IREM/IRES de se rencontrer à Marseille autour du sujet de l’interdisciplinarité.
Documents joints :
programme complet
22 avril 2024 -
PDF 4.1 Mo
Programme court
7 février 2024 -
PDF 289.6 ko
Affiche
7 février 2024 -
PDF 217.3 ko
Dans la même rubrique :
- Enseigner avec le numérique
- Colloque du cinquantenaire
- Mathématiques et langues vivantes
- Dispositifs et collectifs pour la formation, l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques
- Mathématiques dans le nouveau lycée : défis et perspectives
- Raisonner en arithmétique est-ce incongru ?
- Mathématiques et diversité à l’école : Aider les élèves Accompagner les professeurs
- XXIXe journées de la CORFEM
- Rencontres autour de la compétence modéliser
- Représenter et modéliser en mathématiques : de l’activité des élèves à la formation des professeurs des écoles
- L’importance des changements de registres à la liaison lycée / université
- Ensembles et fonctions : Qu’enseigne-t-on, que peut-on enseigner à nos élèves et étudiants de la troisième à l’université ?
- Calculer, démontrer : faire des mathématiques
- Avec l’informatique, des maths plus discrètes ?
- Les mathématiques et les sciences
- 1
- 2
ADIREM
L’assemblée des directeurs d’IREM (ADIREM) donne son nom au réseau des IREM/IREMI/IRES de France, elle élit un président pour un mandant de deux ans renouvelable. Contact : (...)
Comité scientifique
Le rôle de cette instance s’ordonne autour de 3 axes : Veille et incitation, suivi des réalisations des IREM et accompagnement des actions de l’ADIREM. Le comité scientifique des IREM est (...)
Commissions Inter-IREM
Les commissions inter-IREM (CII) sont des groupes de travail constitués de membres de différents IREM centrées sur un cycle d’études, un thème, une activité, une (...)
IREM - Instituts de recherche sur l’enseignement des mathématiques - 1977-2024 - Connexion