Math4Sustainability
, vendredi 27 mars 2026Co-construire avec des élèves, des enseignants, des chercheurs, une exposition autour du thème des math pour un développement durable
Même si la science nous a mis dans l’impasse technologique actuelle, provoquant le réchauffement climatique sans une baguette magique pour le mitiger facilement, tourner le dos à la science n’est pas une bonne option : les mathématiques de base (proportionnalité, logique) peuvent, sans tout solutionner, nous ouvrir les yeux sur la situation et les leviers à notre disposition, pour nous sortir de la sidération et nous pousser à agir.
Public Cible : Élèves et enseignants de collège et lycée, familles
Mots Clés : Chercher/Explorer - Imaginer/Créer des représentations mentales - Ressentir/S’émerveiller - Parler/Conter - Penser/Raisonner - Mémoriser/Favoriser l’agilité mentale - Partager/Échanger
Un projet Erasmus+ en collaboration avec l’IREM de Lyon.
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