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Montpellier, 29 juin-premier juillet 2026

Les savoirs mathématiques de l’Ecole : des enjeux d’apprentissage à la formation des enseignants

52e colloque international de la COPIRELEM
NYSSEN Louise, mercredi 18 février 2026

Ce colloque est organisé par la COPIRELEM (Commission Permanente des IREM sur l’Enseignement Élémentaire), l’IRES de Montpellier (Institut de recherche sur l’Enseignement des sciences), et l’IMAG (Institut Montpelliérain Alexander Grothendieck).

Le colloque annuel de la COPIRELEM est un colloque destiné à la formation de formateurs des enseignants. Il est ouvert à toute personne intéressée par la formation en mathématiques des professeurs des écoles : chercheurs, formateurs des INSPE, membres des IREM et IRES, inspecteurs et conseillers pédagogiques, maîtres formateurs, référents mathématiques de circonscription, enseignants….

Site du Colloque


 
ADIREM

L’assemblée des directeurs d’IREM (ADIREM) donne son nom au réseau des IREM/IREMI/IRES de France, elle élit un président pour un mandant de deux ans renouvelable. Contact : Louise (...)

Comité scientifique

Le rôle de cette instance s’ordonne autour de 3 axes : Veille et incitation, suivi des réalisations des IREM et accompagnement des actions de l’ADIREM. Le comité scientifique des IREM est (...)

Commissions Inter-IREM

Les commissions inter-IREM (CII) sont des groupes de travail constitués de membres de différents IREM centrées sur un cycle d’études, un thème, une activité, une actualité. (...)

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