Montpellier, 29 juin-premier juillet 2026
Les savoirs mathématiques de l’Ecole : des enjeux d’apprentissage à la formation des enseignants
52e colloque international de la COPIRELEM
, mercredi 18 février 2026Ce colloque est organisé par la COPIRELEM (Commission Permanente des IREM sur l’Enseignement Élémentaire), l’IRES de Montpellier (Institut de recherche sur l’Enseignement des sciences), et l’IMAG (Institut Montpelliérain Alexander Grothendieck). Le colloque annuel de la COPIRELEM est un colloque destiné à la formation de formateurs des enseignants. Il est ouvert à toute personne intéressée par la formation en mathématiques des professeurs des écoles : chercheurs, formateurs des INSPE, membres des IREM et IRES, inspecteurs et conseillers pédagogiques, maîtres formateurs, référents mathématiques de circonscription, enseignants….
Ce colloque est organisé par la COPIRELEM (Commission Permanente des IREM sur l’Enseignement Élémentaire), l’IRES de Montpellier (Institut de recherche sur l’Enseignement des sciences), et l’IMAG (Institut Montpelliérain Alexander Grothendieck).
Le colloque annuel de la COPIRELEM est un colloque destiné à la formation de formateurs des enseignants. Il est ouvert à toute personne intéressée par la formation en mathématiques des professeurs des écoles : chercheurs, formateurs des INSPE, membres des IREM et IRES, inspecteurs et conseillers pédagogiques, maîtres formateurs, référents mathématiques de circonscription, enseignants….
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