Les neuf chapitres

I. Champs rectangulaires pour traiter les territoires des terres cultivées.
Contenu : calcul fractionnaire, calculs d’aires.
II. Petit mil et grains décortiqués pour traiter les échanges et les transformations.
Contenu : proportionnalité, règle de trois.
III. Parts pondérées en fonction des degrés pour traiter le cher et le bon marché, les distributions de grains et les impôts.
Contenu : partages proportionnels et inversement proportionnels.
IV. Petite largeur pour traiter les nombres-produits et des aires, du carré et du cercle.
Contenu : connaissant une aire ou un volume (« nombres-produits »), trouver un élément de la figure concernée : côté du carré, côté du cube, circonférence du cercle, diamètre de la sphère. On y trouve en particulier des algorithmes d’extraction de la racine carrée et de la racine cubique.
V. Discuter des travaux pour traiter les règles concernant les travaux de terrassement et les volumes.
Contenu : volumes de prismes, de cônes et de troncs de cônes, de pyramides et de troncs de pyramide, de tétraèdres.
VI. Paiement de l’impôt de manière égalitaire en fonction du transport pour traiter travaux et dépenses selon la distance.
Contenu : partages proportionnels, calculs de distances, progressions arithmétiques.
VII. Excédent et déficit pour traiter de comment les choses cachées et mêlées se font apparaître mutuellement.
Contenu : méthode dite de double fausse position.
VIII. Fangcheng pour traiter ce qui est mélangé ainsi que le positif et le négatif.
Contenu : résolution de systèmes linéaires par la méthode dite du pivot de Gauss. Fangcheng veut dire quelque chose comme disposition en carré.
IX. Base et hauteur pour traiter le haut et le profond, le large et le lointain.
Contenu : calculs de distances à partir du théorème dit de Pythagore.

• Les Neuf chapitres. Le Classique mathématique de la Chine ancienne et ses commentaires, Karine Chemla, Shuchun Guo, Paris, Dunod, 2004. Édition bilingue.
  Très belle édition contenant les commentaires de Liu Hui et ceux de Li Chunfeng (VIIe siècle).
  Les Neuf chapitres sur les procédures mathématiques, un ouvrage composé il y a environ 2000 ans, constitue le classique sur la base duquel la tradition mathématique chinoise s’est développée. Méconnu en Occident, il bouscule certaines idées reçues sur l’histoire des mathématiques et invite à reconsidérer l’origine de nos connaissances et de nos pratiques mathématiques. À la différence de l’essentiel de la littérature mathématique grecque, les connaissances que présentent les Neuf chapitres - arithmétique des fractions telles que nous la connaissons, extraction des racines carrée et cubique, mode de calcul de l’aire du cercle, volume de la pyramide et pivot de Gauss… - sont exposées sous forme d’algorithmes. Cet ouvrage comporte l’édition calligraphiée du texte original comprenant les commentaires de Liu Hui (IIIe siècle) et de Liu Chunfeng (VIIe siècle), une traduction abondamment annotée pour en faciliter l’accès, ainsi que le premier glossaire qui traite de manière systématique la terminologie mathématique de la Chine ancienne. (4° de couverture).
  Un compte rendu de cette édition, dû à Catherine Jami, figure dans la revue Persée.

• Le chapitre 9 et ses vingt-quatre problèmes ont été publiés dans la série Les classiques du Kangourou, chez ACI - les Éditions du Kangourou, en 2013.

• The Nine Chapters on the Mathematical Art. Companion and Commentary, Kangshen Shen, John Crossley, and Anthony Lun, Oxford, Oxford University Press et Beijing, Science Press, 1999.
  Contient également les commentaires de Liu Hui, l’"Archimède chinois" , et de Li Chunfeng.

• Histoire des mathématiques chinoises, J-C. Martzloff, Masson, 1988.
  Ouvrage de référence, divisé en deux parties : le contexte puis le contenu des mathématiques chinoises.
  « […] nous avons rédigé le présent ouvrage en deux parties, l’une consacrée au contexte des mathématiques chinoises et l’autre au contenu, la première visant à éclairer la seconde. Plutôt que de rédiger une histoire des mathématiques chinoises à vocation encyclopédique, il s’agissait, principalement, d’interroger le contexte historique, de confronter des hypothèses à l’épreuve des faits et des textes originaux, de signaler des éventuelles incertitudes dues à la pauvreté des sources ou aux limites des connaissances actuelles sur le monde antique et médiéval. » (Introduction de l’auteur).

• Science and Civilisation in China, Vol.3 : Mathematics and the sciences of the heavens and the earth, J. Needham, Cambridge University Press, Cambridge, 1959.
  Étude pionnière, en langue occidentale, sur la question.

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• Voyage en Mathématique avec Karine Chemla : Les nouveaux manuscrits mathématiques chinois, vidéo, 2013.
• Les Neuf Chapitres, le classique mathématique de la Chine ancienne et ses commentaires - Des entretiens de 2006 avec Karine Chemla pour CultureMath sur mathshistoire.
• Agora des Savoirs - Karine Chemla - Quoi de neuf dans les mathématiques de la Chine ancienne ?, conférence, 2016.
• Les mathématiques de la Chine ancienne et leur place dans une histoire mondiale, conférence de Karine Chemla à la Cité des Sciences, 2006.
• Notes de lecture du groupe « Histoire des Mathématiques » de l’IREM de Grenoble, basées sur l’édition bilingue de K. Chemla et S. Guo, blog consulté le 2/12/2023.