Instituts de recherche sur l’enseignement des mathématiques
Accueil > Publications > Stories of Problems, History of Mathematics
Dans la même rubrique :
- Histoires de problèmes, histoire des mathématiques
- Pour l’introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques
- Mathématiques au fil des âges
- La rigueur et le calcul
- Bulletin Inter IREM n°18
- Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique, de la maternelle à l’université
- Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique
- Vivre les mathématiques par des approches historiques
- Des mathématiques en sixième.
- Autour de Thalès.
- Des nombres au collège. Parcours vers le réel…
- Des mathématiques au collège. Des mathématiques en troisième (Programme 1999).
- Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 2.
- Des chiffres et des lettres au collège.
- Mélanges
ADIREM
Le réseau des IREM est un ensemble d’Instituts qui fonctionnent en réseau et qui associent des enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur, pour effectuer en commun des (...)
Comité scientifique
Le rôle de cette instance s’ordonne autour de 3 axes : Veille et incitation, suivi des réalisations des IREM et accompagnement des actions de l’ADIREM. Le comité scientifique des IREM est (...)
Commissions Inter-IREM
Les commissions inter-IREM (CII) sont des groupes de travail constitués de membres de différents IREM centrées sur un cycle d’études, un thème, une activité, une actualité. (...)
IREM - Instituts de recherche sur l’enseignement des mathématiques - 1977-2026 - Connexion