Ces journées s’organisent autour de deux thèmes Thème 1 : Quelles mathématiques pour les enseignants de mathématiques ? Thème 2 : Formation des enseignants de mathématiques du secondaire : nouveaux dispositifs, nouveaux outils.
Le 25e colloque de la CII Épistémologie et histoire des mathématiques aura lieu à l'université de Besançon du jeudi 23 au samedi 25 mai 2024 sur le thème "Histoire des mathématiques pour tous et toutes ".
Cet ouvrage de 176 pages, édité par l'IREM de Dijon (ISBN : 978-2-913135-58-1) est issu des travaux du 15e colloque inter-IREM d’épistémologie et d’histoire des mathématiques qui s’est tenu à l’Université de Bourgogne du 14 au 15 mai 2004.
Le réseau des IREM est un ensemble d’Instituts qui fonctionnent en réseau et qui associent des enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur, pour effectuer en commun des (...)
Le rôle de cette instance s’ordonne autour de 3 axes : Veille et incitation, suivi des réalisations des IREM et accompagnement des actions de l’ADIREM. Le comité scientifique des IREM est (...)
Les commissions inter-IREM (CII) sont des groupes de travail constitués de membres de différents IREM centrées sur un cycle d’études, un thème, une activité, une actualité. (...)
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