Instituts de recherche sur l’enseignement des mathématiques
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Marseille, du 13 au 15 juin 2023

Mathématiques et diversité à l’école : Aider les élèves Accompagner les professeurs

15 février 2023, par CORTELLA Anne
49ème colloque de la COPIRELEM

La thématique générale de ce colloque se décline selon différents points de vue complémentaires et imbriqués : Du point de vue de la singularité des besoins Du point de vue de la pluralité et de la diversité linguistique, sociale, culturelle des contextes d’enseignement- apprentissage Du point de vue de la variété des dispositifs éducatifs d’aide et d’accompagnement Du point de vue de la formation des professionnels – enseignants, formateurs, accompagnateurs


Marseille, 12 au 14 novembre 2021

Enseigner avec le numérique

21 juin 2021, par CORTELLA Anne
Colloque CII TICE

La Commission Inter-IREM TICE et l’Association des Directeurs d’IREM (ADIREM) organisaient en automne 2020 puis les 12, 13 et 14 novembre 2021 un colloque à Marseille. Ce colloque était Inscrit au programme de l’année des Mathématiques (#Maths2020). Il a été reporté puis annulé suite à la pandémie de COVID.


Les mathématiques méditerranéennes

14 avril 2015, par TOURNÈS Dominique
D’une rive et de l’autre

Cet ouvrage de 288 pages, paru chez Ellipses en 2015 (ISBN : 9782340002852) reprend, presque en totalité, les activités du colloque de la CII Épistémologie et histoire, qui s’est tenu à Marseille en 2013. Ce livre a reçu le Prix Charles Bortoli de l’Académie des sciences, lettres et arts de Marseille pour l’année 2015.


ADIREM

L’assemblée des directeurs d’IREM (ADIREM) donne son nom au réseau des IREM/IREMI/IRES de France, elle élit un président pour un mandant de deux ans renouvelable. Contact : (...)

Comité scientifique

Le rôle de cette instance s’ordonne autour de 3 axes : Veille et incitation, suivi des réalisations des IREM et accompagnement des actions de l’ADIREM. Le comité scientifique des IREM est (...)

Commissions Inter-IREM

Les commissions inter-IREM (CII) sont des groupes de travail constitués de membres de différents IREM centrées sur un cycle d’études, un thème, une activité, une actualité. (...)

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